部编版二年级语文下册第五课雷锋叔叔.pptVIP

“背着〞“踏 着〞这两个动词 让我们仿佛看见 雷锋叔叔踏着荆 棘，沿着崎岖的 小路，汗流满面 地背着大娘的身 影，仿佛看到了 他在布满荆棘的 小路上洒下的点 点汗滴。 32 小路说： 昨天， 他曾路过这里， 背着年迈的大娘。 踏着路上的荆棘。 第四小节写雷锋叔叔 曾经帮助过年迈的大娘。 描述出了一个朴实、善良 的雷锋叔叔的形象。 晶莹的雨珠， 就是他洒下的汗滴。 33 同学们，我们在哪两个地方寻找了雷锋的足迹， 雷锋叔叔在这两个地方做了哪两件好事呢？ 长长的小溪 雷锋的 足迹 弯弯的小路 抱着迷路的孩子 背着年迈的大娘 雷锋叔叔， 心中有他人， 处处为他人着想。 两件 好事 34 用“温暖〞来形 容春风，暗示了雷 锋叔叔的精神给我 们带来了春天般的 温暖。 “啊〞要读出 终于找到了雷 锋叔叔之后的 惊喜和欣慰之 情。读后面的 两个“哪里〞 要用重音。 35 这句话的意思是什么？ 36 雷锋为战友缝被子 雷锋慰问受伤病员 37 雷锋帮 大娘找 儿子 38 重点 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 外表含义 雷锋叔叔时时处处都想着别人，把 爱心洒遍了祖国各地。 希望处处都有像雷锋叔叔这样 的人，把奉献爱心成为我们每个人 的自觉行为。 两层 含义 深层含义 39 你认为雷锋叔叔是个怎样的人？ 是一个正直善良、踏踏实实、常为 别人着想、一心为人民效劳的人。 40 5 雷锋叔叔，