教师资格证-综合素质-中学考试题[0469]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（ ）。 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好。” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？” 2.进入初中后，数学知识突然变难，很多同学跟不上数学的教学，为此张老师想方设法让学生理解知识，在教学 时降低提问难度，经常与学生互动，指导学生参加探究活动，学生逐渐感觉数学学习没那么难了，学习数学的 兴趣要大大提高。由此看出张老师的教学（ ）。 A.以学习者为中心 B.强调学习态度 C.重视学科知识 D.重视课堂结果 3.吴老师在指导青年教师时说道：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以 对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。”这种说法表明教师劳动具有（ ）。 A.差异性 B.协作性 C.复杂性 D.示范性 4.马老师在教学过程中，常常将教学工作中遇到的问题梳理出来，并运用心理学、教育学等专业知识分析问题的 成因，寻找解决的策略。马老师的做法符合新课程要求的（ ）。 A.教师应该是教育教学的研究者 C.教师应该是学生发展的促进者 B.教师应该是课程的建设者和开发者 D.教师应该是社区型的开放教师 5.随着社会信息技术的进步和家长知识水平的提高，很多幼儿在上幼儿园之前就已经掌握了很多“知识”。往往 这个时候家长就会猴急，认为自己的孩子已经不需要再接受幼儿园三年的“玩乐”教育，于是就出现了“跨越 式”教育。这些家长违背了学生身心发展的（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.互补性 6.小凡从小就喜欢天文学，长大后想当天文学家。数学老师对他说：“你现在学习数学就这么费劲，将来学的数 学知识会更难，老师不建议你将此作为自己的人生目标。”数学老师的做法（ ）。 A.错误，忽视了学生的完整性 C.正确，尊重了学生的差异性 B.正确，尊重了学生的主体性 D.错误，忽视了学生的发展性 7.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是（ ）。 A.有组织机构和章程 B.有充足的生源 C.有合格的教师 D.有稳定的经费来源 8.依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或解聘的是( )。 A.故意旷课，损害教学的 B.体罚学生，屡犯不改的 C.穿戴不整，影响仪表的 D.侮辱学生，影响恶劣的 9.周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作。在招生录取工作中，周老师发现学生张晓的分数比较高，但有 过在专门学校就读的经历，于是做了退档处理。周老师的做法（ ）。 A.合法，学校有招生录取的自由 B.合法，不妨碍张晓选择第二志愿 D.不合法，侵犯了张晓的平等升学权 C.不合法，侵犯了张晓的学习自由权 10.下列选项中，不属于我国宪法所规定的公民自由的是（ ）。 A.出版自由 B.纳税自由 C.宗教信仰自由 11.在得知强强今天又逃学后，班主任决定下次家长会时要和强强的父母沟通一下。该班主任的做法（ ）。 D.科学研究自由 · fetch 综合素质-中学 A.正确，教师应当加强与学生家长的沟通 C.正确，教师有权利告知家长学生的情况 B.错误，应当及时上报学校，给其处分 D.错误，应当立即联系其父母了解情况 12.在体育课上，由于学生刘某不服从体育教师的管教，体育老师罚刘某跑步五十圈，结果在跑步的过程中刘某因 体力不支摔倒，导致右手骨折。依据《学生伤害事故处理办法》，在这起事故中，应当承担相应责任的是（ ）。 A.刘某 13. 我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（ ）。 A.《宪法》 B.《未成年人保护法》 B.体育教师 C.班主任 D.学校 C.《教师法》 D.《教育法》 14.李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽更多的机 会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为（ ）。 A.有利于促进家校合作 B.有利于履行班主任职责 C.影响了其他学生的成长 D.影响了校长的廉洁从教 15.关于班主任工作，下列说法有误的是（ ）。 A.每个班级配备一名班主任，并且要从班级任课教师中选聘 B.担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上 C.按当地教师标准课时工作量的50％计入教师基本工作量 D.班主任津贴纳入