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- 2021-12-01 发布于天津
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课??? 题:Unit Four? We?love?animals 第一课时
一、学习目标:
1. 能理解对话,并能用正确的语音语调朗读对话;
2. 根据对话的情景进行对话角色表演;
3. 能在语境中初步运用Whats this Its a ... 来交流动物信息。
二、重难点:
1. 理解对话意义,并能用正确的语音语调朗读对话;
2. 初步运用新句型Whats this Its a ... 来交流相关动物信息。
三、导学流程
〔一〕新课导入,明确目标
〔1〕教师播放 Recycle 1----Lets sing 的录音,师生共同演唱歌曲 How Are You,并伴有打节拍等动作。
〔2〕学生口语表演。教师给学 生3分钟左右的时间, 让学生根据所学内容自编会话。〔假设课上没有准备的时间,教师可留口头家庭作业,让学生头一天准备。〕在学生准备完毕后进行课上表演。会话内容为所学知识的总和,也可鼓励学生将课外知识引入。以下提供两个简单的会话内容:
a. ----Good afternoon, Fangfang.
----Good afternoon, Lan lan.
----Lan lan, this is Dong Dong. He is new.
----Hi, Dong Dong. Nice to meet you.
----Nice to
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