第20课《谈创造性思维》课件(28张PPT） 部编版语文九年级上册.pptxVIP

正如古诗所言“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看事物的角度不同，答案也多种多样。生活中各种各样的因素,使我们在解决事情的方法上也不止有一种选择,那么我们如何让自己的思维突破常规呢?今天我们就来学习美国实业家罗迦·费·因格写的一篇文章《事物的正确答案不止一个》。;《创造宣言》PPT;学习目标;作者名片;1.什么是议论文？ 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的常用文体。 ;2.议论文的要素 ;3.议论文的论证方式：;预习测评;探求tàn qiú探索追求。 创意chuàng yì创造性的见解或意境。 压榨yā zhà挤出汁水或内含物。或比喻剥削或搜刮。 根深蒂固gēn shēn dì gù比喻根基牢固,不可动摇。 行之有效xíng zhī yǒu xiào实行起来有成效。多指方法或措施被实践证明有效。 ; 快速朗读课文，思考作者在文章中首先告诉了我们什么问题？;本文论述了哪几个问题？;阅读课文开头部分，思考： 1.本文怎样开头？ 2.这种开头方法有什么好处？;A　唯一的没有角的图形 B　唯一一个仅由直线构成的图形 C　唯一的非对称性图形 D　唯一一个由直线和曲线构成的图形;阅读4—8自然段，思考： 创造性思维有哪些必要的要素？;作者是如何来论证他的观点的？; 这两个事例