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2022 初中语文教师工作计划 工作计划 0 2022 初中语文教师工作计划 新的学期快开始了，初中语文教师如何制定工作计划呢？ 下面是橙子收集整理关于初中语文教师工作计划的资料，希望 大家喜欢。 初中语文教师工作计划篇一 一、指导思想 根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课 程标准实验教科书》，特制定本学期教学计划。 二、学情分析 ^p ^p 我所任教班级为 7 级 3 班和 4 班，共有 58 名学生。 学生学习基础一般，行为习惯差，表现在课堂上思维不够活 跃，发言不是很积极 ; 阅读能力较差 ; 作文兴趣不是很浓，语文 综合素养不强。 三、本学期教材分析 ^p ^p 1、教材格局 本套教材的单元布局改变了鄂教版按文体安排单元的形 式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加 注重学生的人文体验。以下是单元安排： 第 1 页 共 11 页 第一单元：人与自我之一：生命体验 第二单元：人与自然之二：理想信念 第三单元：人与自然之一：自然美景 第四单元：人与自然之二：科学世界 第五单元：人与社会之一：家庭亲情 第六单元：人与社会之二：想象世界 这本教材力图构建语文综合实践体系。按人与自我 ( 人 类、生命、人格、人性、人生等 ) 、人与社会 ( 社区、群体、家 庭、民族、国家等 ) 、人与自然 ( 自然环境、生态等 ) 三大板块 组织教材，每个板块分若干单元 ( 主题 ) ，每个单元包括阅读、 写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系， 注重教材的实践性，自始至终把语文学习置于实践活动之中 ; 突出教材的综合性，减少头绪，突出重点，阅读、写作，口语 交际，综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发 展、人格养成整合在一起。 2、致力于全面提高学生的语文素养。教学过程中兼顾知 识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面，力图在 提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语 文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和 创新精神。 第 2 页 共 11 页 3、积极倡导和培养自主、合作、探究的语文学习方式， 注重培养学生的创新精神。教学内容和设计上注重激发学生的 主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需 求，为学生提供各自的发展空间。阅读部分，选文的练习和提 示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过 程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出 有个性的理解。以便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知 识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意 引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和 口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部 分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择 确定活动内 容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养 创新精神。 4、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学 生在实践中学习语文，使学生学习的过程，变成读写听说的不 断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。 四、教学任务 新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学 生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体 验。 第 3 页 共 11 页