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- 2021-12-01 发布于湖南
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冀教版 数学 三年级 上册 运输方案 情境导入 活动探究 课外活动 活动课 拓展延伸 情境导入 把30吨钢材从甲地运往乙地,有三种车型供选择。 30÷5=6(辆) 650×6=3900(元) 把30吨钢材从甲地运往乙地,有三种车型供选择。 30÷8=3……6(辆) 1000×4=4000(元) 活动探究 把30吨钢材从甲地运往乙地,有三种车型供选择。 30÷6=5(辆) 800×5=4000(元) 如果请你去租车,你还会选择哪种方案? (1)在没有其他费用的情况下确定最佳方案: 对比三种租车方案,从租车费用上看可知方案一的租车费用最少,建议选用方案一。 从车辆装货的程度上看,方案三租用了4辆车,但是只装满了3辆车,第4辆车没有装满,而其他两种方案所租车辆都装满了。在方案二与方案三中选择,为了避免浪费空间,建议选用方案二。 如果请你去租车,你还会选择哪种方案? (2)在高速公路费还得另交的情况下确定最佳方案: 先根据高速公路的收费标准分别计算出每种方案所租车辆在高速公路上一共需要交的费用,再把租车费和高速公路费加在一起,分别求出每种方案的总费用,然后进行比较,确定最佳方案。 情境导入 春节前,春光蔬菜基地要把4吨黄瓜运到某省会城市。 运送黄瓜要解决哪些问题? 活动探究 根据下面的信息,小组合作,制定一个运送黄瓜的方案? 4吨=4000千
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