大二班区角活动设计方案和对策.docxVIP

大二班区角活动设计方案 杜 芳 活动目标： 1、能按意向选择自己喜爱的活动地区，碰到问题能进行磋商， 培育孩子的交往能力。 2、活动中能恪守游戏规则，快乐、投入的游戏。 3、能勇敢地在集体眼前评论自己的游戏过程。 活动重点： 经过活动体验与伙伴合作的快乐。 活动难点： 活动结束后能整理好各活动资料。 资料投放： 1、主题区：《地球 我们的家》 主体性资料：地球仪、恐龙的图片、恐龙模型等 2、美工区：《色彩天地》 目标：喜爱参加美术创建活动， 能依据自己的构想学会正确选择和创建性的运用教师供给的各样资料，进行美术创意的操作活动。 主体性资料：塑料吸管、毛根、剪刀、纸盒、托盘、彩色卡纸、彩色 A4 纸、图形卡片、纸杯、油画棒、橡皮泥、双面胶、固体胶等 弄法：少儿依据自己的设计想法， 依据教师准备的资料进行创作。 指导重点：鼓舞少儿勇敢想象， 在原有的基础上依据想象进行创 编。 评论类资料：教师察看表 3、益智区：《益智小天地》 目标：提升身体协调性、正确性和手、眼、脑的综合协调能力， 体验研究的成就感和成功感；学会恪守规则，养成优秀的游戏习惯。 主体性资料：（ 1）虾兵蟹将 --棋盘、棋子、点数骰子、虾、蟹、 龟、龙王、立牌、布袋 （2）彩虹拼图 引起兴趣类资料：步骤图、图卡 指导重点：指引少儿磋商合作拼搭，相互沟通经验，学会分享。 评论类资料：记录表 4、图书区：《快乐书吧》 目标