政治教师晋级述职报告.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 政治教师晋级述职报告 经过几年的努力取得了显著的教育教学效果，现向上级申报中学政治一级教师资格，并就近几年来的工作向领导述职汇报。  一、思想政治  任现职以来，我重视学习马列主义、毛泽东思想和小平理论，贯彻“三个代表”的重要思想，坚持党的基本路线，遵纪守法。我热爱并忠诚于党的教育事业，关心爱惜学生，虚心谨慎，团结协作，听从支配，作风正派，忠于职守，师德高尚。  二、教学工作  1、充实和更新自己的专业学问。为了提高专业基础理论学问水平，提高教学能力，我在尽职尽责做好本职工作的同时，参与了20XX年的成人高考，并考取湖北广播电视大学。至今，已先后学习了《师德》、《中国近现代政治思想史》、《思想政治教育学理论》、《经济法学》等书籍。此外，我还参与了每年市教育局举办的“骨干教师培训班”学习。通过重点学习教育学、心理学、教育教学等方面的理论，进一步提高专业基础理论和专业学问水平，树立正确的教育观，把握教育教学基本规律和方法。  2、扩充视野，丰富积累。我每年订阅多种专业理论刊物，积极参与各级单位组织的教育教研活动。准时了解教育改革的新动向、新信息，特殊是有关素养教育的新理论、新经验，用以指导自己的教学实践，进行教改探索。由于自己的刻苦学习，业务水平得到显著提高，工作能力明显增加。  3、刻苦钻研，树立风格。教学中，我留意抓好常规教学的各个环节，重视“双基”教学，重视提高学生的综合素养。教学面向全体学生，兼顾优秀生和后进生，因材施教，热心辅导，管教管导。每学期初，我都深入研究课程标准，明确学科的内容、要求，制定切实可行的教学计划。平常细心备课，备教材、备目标、备重点、备学生、备最佳的教法、学法，以便在课堂上能突出重点、难点。我始终坚信“授人以鱼，不如授人以渔”，在教学过程中注意学法传授，教给学生活的学问，注意能力的培育。通过不断优化课堂结构，使课堂充分体现以教师为主导，以学生为主体的原则。我留意运用启发式教学，让学生动脑、动口、动手，绝不搞“满堂灌”或“满堂问”。同时，注意运用电教平台、录音机等多种教学手段，提高课堂效率。对学生作业、测试，精批细改，并设立作业、测试批改记录，把突出的或普遍性的问题记录下来，准时反馈，检查学生对学问的理解或把握程度。并多方搜集资料，自编试题加强练习。经过近8年的中学政治教学实践和不懈努力，我能依据课程标准要求，较系统地把握教学规律和敏捷的教学方法，具有较强的课堂教学能力和活动课组织能力，胜任初中政治教学工作。  4、扎实工作，成果突出。我每学年都担当学校或镇里的研讨课或公开课。我具有较强的教学质量分析能力，每年都在中心学校组织的毕业班教学研讨会上作分析发言。任现职以来，我一直担当初三毕业班的教学工作，教学成果逐年提高。我任教的班级考上市重点中学的人数名列前茅，多次受到学校领导和同行的全都好评。  三、教育工作  多年以来，我坚持德育为首、育人为本，狠抓学生的思想、纪律、道德品质等方面的教育，取得良好的效果。我重视了解和研究自己的学生，对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行思想品德教育。特殊留意主动亲近后进学生，加强家访、信访，协调各方教育力气，做好耐心细致的思想教育工作，动之以情，晓之以理。并且结合教材，擅长将政治思想教育渗透到教学中去，做到教书育人。同时，每学期都重视学生骨干和学生集体荣誉感的培育，强化班级管理。下大力气抓好积极向上的良好班风和勇于挑战的竞争意识。通过召开主题班会、出板报、进行演讲比赛、组织集体活动等方式促使良好班风的形成。在教育工作中，我有自己独特的风格。不是用威武去压服学生，而是用爱心去感动、教育学生。把严格要求和热忱关怀有机结合，使学生乐于接受教育。这样，班主任工作就会得到学生的有力支持和协作，事半功倍。我任教的班级每学期都被评为文明班和先进班。我总结自己的经验心得，积极撰写教育论文。其中，教育论文《中学生上网问题的探讨》、《怎样转变双差生》在20XX、20XX年度获得市级二、三等奖。  四、其他工作  我任现职13年以来，一直担当学校政治科科组长。我每学期专心制订详尽的科组工作计划，支配科组活动和集备活动。带领科组教师开展教研教改活动，探索教育教学改革的新动向、新路子，指导青年教师的课堂教学，竭尽所能抓好期末统考、中考的备考工作。  综上所述，我任现职以来，在教育教学等方面，通过努力，取得一定成果。然而，教育教学工作无止境，教育新信息的获得，教学改革的深入，正摆在我们的面前。我决心一如既往，连续以最大的积极性和最大的热忱投入到教育事业中去，为西流河一中的政治教学工作做出自己的贡献。