高考作文写作提升课堂:“豹尾”的魅力(附:技法指导及示范片段).docxVIP

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  • 2021-12-01 发布于广东
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高考作文写作提升课堂:“豹尾”的魅力(附:技法指导及示范片段).docx

高考作文写作提升课堂:“豹尾”的魅力(附:技法指导及示范片段) 俗话说:“编筐编篓,全靠收口。”结尾是写作中的最后一环,其好坏对整篇文章有相当大的影响。优秀的作者,决不会虎头蛇尾,而总是成竹在胸,精心打造响亮而有余味的“豹尾”。对于叙事类作文而言,结尾更是全篇构思的重中之重。 下面试就这类文体,介绍三种常用的结尾方法。 一、陡然逆转式 也称“欧·亨利式”,指的是在收尾部分,人物的情感、行为或事情的结果向完全相反的方向转折,是增强文章戏剧性的有效手段之一。采用“陡然逆转式”结尾的文章,一般包含两大部分:“蓄势在前”和“逆转在后”。即先形成一种思维定势,然后突转,突然打破积蓄已久的定势,从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。请看时文《拍案而起》节选: 局长室里来了位老人家。 “小陆同志工作态度很恶劣。”老人家说。局长点头,表示在听。 “饭店开张第三天,他带着几个人来,要求喝酒,我只好招待他们。后来得知,除了他,另外几个都是社会上的混混。”老人家说,局长皱眉。 …… “下午,”老人家颤抖着声音继续道,“小陆又带了一帮子人,冲到我店里,说要查封,把电视机、音响等东西往外搬……我这店开张还不到4个月,就要……就要……我就想问问,还有没有王法……” “砰!”局长拍案而起:“乱弹琴!太不像话!等见到小陆,我要狠狠批评他!” 小说对局长的表情、动作和语言进行了细致的刻画。伴随着老人家的叙述,局长越来

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