《马牛羊大小》例文通用版.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 6 页 《马牛羊大小》例文通用版 Ma Niu Yang Xiao General Edition 第 PAGE 2页 共 第 PAGE 2 页 共 6 页 《马牛羊大小》例文通用版 前言：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化， 其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重 要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要 求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编 辑修改及打印。 教学目标： 1、学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5 个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。学会基本笔画竖 折折钩。 2、初步知道“大、小”“多、少”是在比较中知道的。课时安排： 2 课时 第一课时 教学目标： 学会“马”“牛”“羊”3 个生字，读准字音，认清字形， 理解字义，会正确书写。学会基本笔画竖折折钩。 教学过程： 一、复习检查。 1、用卡片认读已教的汉字。 2、“开火车”边读边书空。 3、用卡片认读声母 c、d、m、n，韵母 ɑo、iu 。二、看图说话。 可以这样说：草原上有马、牛、羊。马儿奔跑，牛羊吃 草。马多，牛少，牛大，羊小。三、拼拼读读。