新形势下护生临床带教中存在的问题及对策.docVIP

新形势下护生临床带教中存在的问题及对策 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：新形势下护生临床带教中存在的问题及对策 1 1 存在的问题 1 2 对策 3 文2：妇产科护生临床带教方法探讨 6 1 根据妇产科特点，加强计划教学 6 2 选择高素质的带教老师，做好表率 7 3 发挥护生潜能进行专科知识训练 8 4 开展“以家庭为中心的产科护理”，指导护生实习 8 5 双相考评互相促进 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 新形势下护生临床带教中存在的问题及对策 文1：新形势下护生临床带教中存在的问题及对策 在新一代护理人才的培养过程中，临床带教工作受到越来越多的重视。随着护理学的发展及教育事业的改革，传统的带教模式已不适应优秀后备人才的培养之需，提高护理带教质量已成为当今医学护理院校及教学 医院 的当务之急。本文试就目前临床带教中存在的问题进行分析，提出对策。 1 存在的问题 带教老师方面 传统带教形式单一陈旧 目前临床上多数仍采用传统被动教学的带教模式。带教老师只是按照传统的“灌注式教授法”进行教学，注重知识的灌输，使护生被动地接受知识。教师教学方法单一陈旧，不能灵活多样、因人而异开展启发式教学、激发思维和鼓励学生参与。被动接