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- 2021-12-01 发布于天津
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状元成才路慕课工作室统编版九年级上册语文慕课堂主讲:兮月老师九年级语文上册13 诗词三首第二课时酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡了解七言律诗在形式上的特点。反复诵读,结合诗歌内容、创作背景,厘清诗人情感脉络,理解诗人心境。赏析感悟,品味诗歌蕴含的人生哲理。本课目标温故知新《陋室铭》斯是陋室,惟吾德馨。《秋词》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。初读感知读诗题提信息酬乐天扬州初逢席上见赠酬:这里是以诗相答的意思。见:相当于“我”;放在动词前,表示对自己怎样。点出了酬赠的人物、地点、缘由。写作背景初读感知读准字音节奏巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。初读感知读晓诗歌形式七言律诗,中间两联对仗,形式雅致,音韵华美。初读感知读懂诗词大意反复诵读,结合注释,理解诗意。品读悟情伤情 首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身” 写出了诗人怎样的遭遇?表达了诗人怎样的思想感情?诗人远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用。首联中的“凄凉地”“弃置身”,表达了诗人长期谪居的无限辛酸和悲凉。品读悟情离情 颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了哪两个典故,其中蕴含着怎样的感情?向秀作赋的典故和王质烂柯的典故。“怀旧”句表达了对受迫害的故友王叔文等人的悼念和对统治者的不满;“
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