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第 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 2021护理理论第十三章教案 河南科技大学教案首页  课程名称护理理论计划学时3学时  授课章节第十三章约瑟芬?G?帕特森和洛蕾塔?T?兹拉德的人性化  护理理论  第一、二、三、四、五、六节  教学目的和要求：  1认识和记忆：理论的来源；理论的基本内容  2理解和分析：理论的应用；理论的分析与评判  3综合及运用：理论的应用实例  教学基本内容：  理论家简介；理论的来源；理论的基本内容；理论的应用；理论的分析与评判；理论的应用实例  教学重点和难点：  理论的基本内容；理论的应用；理论的分析评判  授课方式、方法和手段：  授课方式：多媒体  授课方法：通过多媒体讲授教材内容，结合实际案例分析。  思考题：  1.你如何认识人性化护理模式？  2.作为一名护理人员，应如何使用该模式？  3.从历史发展的眼光，你如何看待人性化护理模式对护理专业的贡献？作业：对课后思考案例进行分析。  第十三章约瑟芬?G?帕特森和洛蕾塔?T?兹拉德的人性化护理理论  第一节简介  (一)帕特森的简介  ● 1924年出生于纽约；