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六年级数学试卷评语 1. 六班级数学得81分家长评语怎样写 鼓舞型再接再励，连续努力.（满分）付出终有报答，再接再励.（满分）这次考的还可以，再接再励.（97）你的成果有进步，……（73.5）老师点评：用进展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成果准时的鼓舞，真好！由于只要这样孩子才会在激励中变得愈加自信.赏识型数学有进步……（92.5）老师点评：能用观赏的眼光发觉孩子的闪光点，并将本人对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的训练的方法.盼望您们能更多的发觉本人孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀.寻求不足型能反映出平常练习的不足，只是记得不深，望多做题.再接再励，留意细节，学会自我总结！（91）没有仔细读题，检查不认真.（93）概念记得不牢.（90）仔细认真，留意基础学问的把握.（87.5）老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特殊是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的.您们对孩子考试中错误缘由及改进的方法都进行了具体的分析，信任只需能付诸于实践，他们的明天肯定会更美妙. 责备型考试太差.（86）做题马虎，好好反省.（75.5）老师点评：孩子也不想考差，我们关心他们找到失误的缘由，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就得到了考试的意义.我们考试是诊断性评价.综合型：多动脑筋，认真些，多努力.（87）有进步，愿你真正专心去学，“细心”仍是你最需的伴侣.（87）老师点评：既有对孩子的鼓舞，也有对孩子的要求.信任孩子在你们的鼓舞下，定会做得更好.期望型连续努力，争取考出好成果.（96）盼望你连续努力，保持优良成果.（94）通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好.（97）老师点评：有人说，孩子的胜利与否与家长的期盼有肯定的关系，在你们的期盼下，信任孩子不会孤负您们的.警告型下降太快，危急.（74.5）老师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱简单不被理解.忧虑型素养训练和减负会不会影响孩子的成果？好在我的孩子没有遭到影响.（91）老师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈本人的理解.正确理解了减负，就不会过多的担忧了.信任我们的同学不会遭到减负的负面影响.爱的吩咐型肯定要细心，好好检查，以后肯定改正才能取得好成果.（92.5）儿子，你每天小小的进步妈妈都为你兴奋，盼望你连续努力，信任你肯定会把数学学好.爸爸妈妈信任你，你是最棒的.（76.5）老师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，信任他们会满怀感恩之心，一切会做的更好.还有好多，不能逐个列举，在此向各位家长表示歉意。 2. 数学卷子六班级200字家长评语 鼓舞型  再接再励，连续努力.（满分）付出终有报答，再接再励.（满分）  这次考的还可以，再接再励.（97）你的成果有进步，……（73.5）  老师点评：用进展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成果准时的鼓舞，真好！由于只要这样孩子才会在激励中变得愈加自信.  赏识型  数学有进步……（92.5）  老师点评：能用观赏的眼光发觉孩子的闪光点，并将本人对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的训练的方法.盼望您们能更多的发觉本人孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀.  寻求不足型  能反映出平常练习的不足，只是记得不深，望多做题.再接再励，留意细节，学会自我总结！（91）  没有仔细读题，检查不认真.（93）概念记得不牢.（90）仔细认真，留意基础学问的把握.（87.5）  老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特殊是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的.您们对孩子考试中错误缘由及改进的方法都进行了具体的分析，信任只需能付诸于实践，他们的明天肯定会更美妙.  责备型  考试太差.（86）做题马虎，好好反省.（75.5）  老师点评：孩子也不想考差，我们关心他们找到失误的缘由，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就得到了考试的意义.我们考试是诊断性评价.  综合型：  多动脑筋，认真些，多努力.（87）  有进步，愿你真正专心去学，“细心”仍是你最需的伴侣.（87）  老师点评：既有对孩子的鼓舞，也有对孩子的要求.信任孩子在你们的鼓舞下，定会做得更好.  期望型  连续努力，争取考出好成果.（96）盼望你连续努力，保持优良成果.（94）  通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好.（97）  老师点评：有人说，孩子的胜利与否与家长的期盼有肯定的关系，在你们的期盼下，信任孩子不会孤负您们的.  警告型  下降太快，危急.（74.5）  老师点评：警告也是爱的一种，必要