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六年级月考分析会发言稿 1. 学校月考总结 语文 学校六班级 感谢 我100 帮忙写写 月考总结  紧急的月考生活结束，我在此对这次月考的状况进行一下总结。  首先我对这次月考的成果表示比较满足，满足在基本发挥出我把握学问的水平，不满足在有些错误根本是不应当错的。比如做作业时消失过的差错，过后没有仔细复习，同样的错误又再一此消失，有一些完全是马虎形成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着；懊悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人苦恼的一面了，说说这次能考得不错的缘由。  这次语文我考得还可以，103分，我挺满足的。如何学好语文呢，首先必需要把握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看简单混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句晓得前句，给前句晓得后句，还要晓得每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，肯定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为本人的文章锦上添花。  数学是我最喜爱的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得特别敏捷，这正是我喜爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满足，应当考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各品种型的题都见过了，还怕什么！”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。  实话说，英语考得不好。次要问题消失在阅读方面，导致阅读不好的直接缘由在于词汇量太少。许多单词都不熟悉，形成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应当多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。  物理的成果我还挺满足的。但是的确有一些不会的学问，次要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是仔细背概念，不行多字少字；二是多做题。  令我最不满足的成果就是化学。次要问题消失在概念不清，不仔细审题方面。学好化学肯定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于试验不要蜻蜓点水，要把试验现象、结论与安装记牢。  在这次月考中我之所以取得了较好的成果，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成果有了显著的提高。  以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我肯定会发扬优点改正缺点。争取取得更优良的成果。 2. 六班级月考小总结 时间过得飞速，一刺眼之间开学的第一次月考已经结束了。  然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不由陷入深思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再认真地扫瞄多一次试卷时，才发觉原来本人是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，假如一遇到不懂得题目是便开头慌了，不知从何入手，因而导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。  还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得本人是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该本人没有做到平常按时定量的复习、预习罢了。假如说，本人平常有做到复习、预习的话，那么即便老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回本人身上，预习历来是同学学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令本人的学习大打折扣了。  学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。  因而，我们肯定要做到定时定量学习。我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。  从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永久掩盖着错误，始终错下去。假如该每天完成的学习任务没有完成，喜爱集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成果。  要做到必需每天的学问积累，每天复习，而且要做到用心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试。 3. 六班级月考总结,帮帮忙,写不成啊 1首先，将本次月考的错题逐个指出，并分好类别，哪些是马虎大意错的，哪些是题意混淆