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高考政治主观题答题方法解析 高考政治主观题答题方法解析 PAGE / NUMPAGES 高考政治主观题答题方法解析 高考政治主观题答题方法解析 高考政治主观题答题方法解析 方法一：主观题设问归类梳理 —— 触类旁通 “是什么 ”类型。通常包括现象题和体现题：现象题即上述材料反映了什么经济现象、文化现象或政治现象。首先 ,对材料进行全面分析，整体把握 ;其次：在文字材料中找出所包含的全部经济、政治或文化问题 ;最后,把图表、数据转换为书面文字，直接概括，不必引入观点，不必进行分析。体现题即材料体现了 ×××原理 (原则 )、观点、道理等。 首先，要注意一个材料体现多个原理，要从多角度回答 ;其次，多个材料体现一个原理，找共同点 ;最后，注意答题格式，以及原理加材料中的作法 (即如何体现 )。 “为什么 ”类型。通常包括原因、重要性、必要性及意义：原因题即为什么这样做、为什么产生这种现象、说明理由。首先，答案各要点必须与设问的对象之间有因果关系 ;其次，答题格式即客观必然性加意义 (重要性 )。意义题即分析 ××经济意义、政治意义、文化意义。其中经济意义包括：根据不同主体定要点 (从对国家、对企业、对居 民/消费者等 );根据经济活动的性质和不同环节定要点如：根本性质：巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标等 ;政治意义：对党、对政府、对公民、对社会热点、对国际 ;文化意义：弘扬民族文化，培养民族精神等。 第1页/共3页 措施题即我们应怎样做，请你对此提出合理化建议。首先，从材料中找方法，材料呈现的是负面现象，其反向就是正确方法 (如材料是环境污染等，其反向就是加强环保、合理利用资源 );如果材料中呈现的是正确做法，只需对这种做法加以概括、总结即可。其次，从课本知识中找方法 ;再次，从当前政策中找方法 (党代会、两会等提出的重大措施 )。 “看法、认识、评价 ”类型。谈谈对 ××观点或对上述材料 (现象 )的认识等。首先，联系材料，分解设问。把问题可以分解从四个角度思考： “是什么 ”“为什么 ”“怎么样 ”“怎么做 ”。联系具体要求选择好角度进行回答。 总之，答题有法，但无定法，贵在得法，具体分析，谨防定势。 方法二：审题答题的基本路径 —— 按步就班 第一步：先审设问后审材料。首先，通过审设问要弄清命题的限定性：知识范围限定 (是经济常识还是哲学常识、政治常识，文化生活，还是具体的知识 );问题角度限定 (应回答 “是什么 ”还是回答 “为什么”“怎么样 ”“怎样做 ”);材料限定 (是否要求结合材料、结合哪个材料 ); 对象限定 (要求我们对什么分析 );主体限定 (是党、国家、政府、企业、个人、还是经营者、劳动者和消费者的角度 )。其次，审材料时要结 合设问提取有效信息，先找出核心思想，再围绕核心找出相关信息 ; 如果是表格材料，要全面解读表题目、表头、数据、尾注，要细致全面。 第二步：回忆、联想曾学过的与该题设问、材料相关的概念、观 第2页/共3页 点、原理和其他基础知识，力争全面。 第三步：整理答题思路，一定要列简要的提纲，要根据试题的分 值猜测答案要点可能有几个，同时要确定采用演绎式 (从原理入手结 合材料说明 )还是采用归纳式 (从材料分析到概括原理 )的答题方法。 第四步：书写要整洁，逻辑要严谨，层次要清楚。使用学科术语， 标清序号，达到规范化、段落化、序号化、层次化。 第3页/共3页