2021年最新苏教版五年级科学上册《从刺激到反应》PPT.pptxVIP

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2021-12-02 发布于云南
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苏教版小学科学五年级上册第五单元人体“司令部” 18.从刺激到反应游戏导入 1、将椅子围成一个圈，人也站一个圈。2、主持人用木棒敲鼓，开始敲时人就围着椅子同一方向转。3、当敲击声停止，就要抢坐在椅子上。因为差一个椅子，所以会有一人没抢到，没抢到椅子者将被淘汰。请同学们把游戏中从刺激到反应，信号的传递过程画在右边的人体轮廓图上。游戏导入观察图片，思考官兵们是怎么分工合作进行抢险救灾的？抗震救灾指挥部认识人体的神经系统这些活动又是如何体现从刺激到反应的？认识人体的神经系统认识人体的神经系统认识人体的神经系统我们身体里也有一个类似的“司令部”——脑。脑和脊髓是身体的控制中心。脑负责存储和加工信息，脊髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围的神经。周围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。中间的两个圆一样大吗？两根线段一样长吗？眼见不一定为实！感受神经系统的各项差异以及大脑错觉眼见不一定为实！两根绿线一样长吗？两根红线是平行线吗？感受神经系统的各项差异以及大脑错觉视错觉感受神经系统的各项差异以及大脑错觉 A、B两块区域的颜色相同吗？上下两块的颜色相同吗？用两根火柴梗的顶端测试人体不同部位皮肤的敏感性。画“√”记录测试结果。我的发现：_____________________________________________。触碰感觉身体部位手指头手心手背肘关节脚踝 1根火柴梗 2根火柴梗感受神经系统的各项差异以及大脑错觉拓展提升有没有比守门员反应更快的？拓展提升保护我们的脊髓拓展提升手和脚的反应速度一样吗？该如何证明？拓展提升谢谢观看