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落实“五项管理”—课外读物管理制度2021—2022学年某实验中学（正式版） 为贯彻党、国-.务.-院教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》［2021J2号、《XX市教育委员会关于加强中小学课外读物进校园管理工作的通知》、XX市XX区教育局关于落实“五项管理”工作实施方案（试行稿）文件精神，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入学校，充分发挥图书馆教辅功能与知识育人功能。特制定以下制度。 一、课外读物管理领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 组员:XXX、XXX、XXX、XXX 二、指导思想 以“......”思想为指导，深入和十九届二中、三中、四中、