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中国古代建筑 课时：一课时 课型：欣赏课 教学目标： 通过本课教学，使学生对艺术的重要成就及其特点，有所了解，有所 认识，达到开拓眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏艺术的能力， 提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。 教学重点： 1、 通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建 筑的屋顶形式和色彩的运用等方面的分析，了解的主要特色。 2、 通过中国古代园林的典型实例的欣赏，了解中国古代园林艺术的主 要特征。 教学难点：对建筑艺术的欣赏内容的局限，多寻找一些例子来充实内 容。 教学过程 一、导入新课：同学们去过北京吗？北京不仅是我们中国的首都，而 且是一个历史文化古城，他有相当多的名胜古迹，比如故宫、长城、 天坛、圆明园等等。（可由学生举例）这些都是我国古代建筑艺术。 我国古代建筑有悠久的历史，在世界上曾经有过许多优秀建筑体系， 但其中有的早已中断，或流传不广，象古埃及、古印度的建筑。只有 同欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延伸至今，被称为世界三大建筑体系。 尤其是和欧洲古代建筑延续的时间最长，流传最广，成就更为辉煌。 二、讲授新课：类型很多，主要包括：故宫（宫殿）、天坛（坛庙）少 林寺（寺观）、佛塔、江南民居（民居）和苏州拙政园（园林）等（出 示类别，学生举例，并指出成就最为突出的两种），尤其以宫殿和园林 建筑的成就最为突出。 1、（板书）带问题观看录象〈〈故宫记录片》：（