氯在臭氧层破坏过程中的作用;臭氧层;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;氯离子破坏臭氧的过程;此游离氯离子与相当不稳定的臭氧分子(O3)相接触时 就会分解臭氧分子而生成分子氧气(O2)和次氯酸根离子(ClO-)或氯气:
Cl- + O3 → O2 + ClO- (2)
或 Cl- + O3 → O2 + Cl2 (3)
以上反应的电极反应式为:
正极 O3+2H+ +2e → O2+H2O E? = +2.01V (4)
负极Cl-+2OH--2e → ClO-+H2O E? =-0.89V (5) 2Cl--2e → Cl2 E? =1.36V (6); ;(7)式中次氯酸根离子(ClO-)在阳光作用下又会加速分解离子(Cl-)和O2
ClO-+hv → Cl-+O2 (9)
(8)式中氯气也会与水作用而重新生成氯离子(Cl-)
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