手把手教你给孩子制定阅读计划.docxVIP

每次和家长聊天， 他们都很关注如何帮孩子提高阅读力的问题。作为老 师，我当然会建议他们让孩子多读书，读好书，但具体怎么做到呢？我 建议家长们得帮孩子建立良好的作息，以及执行相应的 家庭阅读计划 。 今天，就和大家分享一些让阅读计划更轻松实施的做法和清单。 固定阅读时间 每天 15-20 分钟最好 保证学生养成每天阅读的好习惯， 最好是固定的时间，每天 15-20 分钟最好。不要一天读两个小时，然后剩下几天不读。 好的阅读习惯可以帮助孩子循序渐进地学习。 下面这个图表就通过对比的方式展示出了每天阅读 20 分钟、5 分钟和 1 分钟的差别。 A 同学每天阅读 20 分钟，一学年读 3600 分钟，共个词语。 B 同学每天阅读 5 分钟，一学年读 900 分钟，共 282000 个词语。 C 同学每天读 1 分钟，一年学读 180 分钟，共 8000 词语。 6 年级结束时分别读了 60 天， 12 天和 3 天。 量变自然会影响质变， 相信其他条件相当的情况下，阅读量大的学生知 识面、读写能力都会比阅读量小的学生更有优势。 选对的书 五个手指检测是否合适 时间有限，挑选书的功力至关重要。翻开一本书，任意打开一页，然后 让孩子开始读书， 每读到一个不会的词语时就伸出一个手指头，当这页 书读完之后： 没有或只有一个生词，太简单。 1-2 个生词是很好的选择。