幼儿园制度（5篇）.docx

幼儿园制度（5篇） 幼儿园制度1 　　1、每月开展教研活动不少于1次（园级）、教研组每学期不少于12次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。　　2、活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念，优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。　　3、内容要求　　1）教研活动以《纲要为指导》，以贯彻《纲要》、进行教学研究为重点，以提高保教重量为目的。　　2）学习教育理论和本专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论修养。　　3）通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式，开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。　　4）学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。　　5）根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技巧的培训，进一步提高专业技能。　　6）积极开展各类小、中、大型幼儿活动竞赛，（各班、各组每学期2次以上，园级1~2次）丰富幼儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。 　　幼儿园制度2 　　1.政治学习：由书记或支部委员负责主持，全体教职工参加，以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。　　内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。　　2.业务学习：由业务园长、主任、年级组长主持，全体教职工分组进行学习。　　内容：　　①系统地学习各类人员的专业理论知识。　　②以小组的形式开展研讨活动。　　教师组：每周一次，主任或副园长主持。　　保育员组：每周一次，保健医或保健员主持。　　炊事员组：每周一次，后勤主任或管理员主持。　　后勤组：每周一次，后勤主任主持。 　　幼儿园制度3 　　1.每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。　　2.每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。　　3.早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园。　　4.交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗。　　5.在传染病期间的`交接要注意交接清新发病幼儿的情况。　　6.要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。 　　幼儿园制度4 　　1.由保管员对园内财产负责管理，分管员为各班保育员。要认真负责，勤俭节约。　　2.定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。　　3.要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。　　4.领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。　　5.幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。　　6.幼儿园的财产每学期核对一次，核对后保管员与分管员在财产簿上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。　　7.全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。 　　幼儿园制度5 　　为了使幼儿高高兴兴入园、安安全全到家，本园特制定以下接送制度：　　一、入园时间：8：00 —— 9：00　　离园时间；夏秋季17：00，春冬季16：30　　二、接送幼儿的家长需固定一到二人，方便园方辨认。　　三、家长有事需其他人代接时，代接人需说明与幼儿及家长的关系，待教师与家长电话联系确认无误后方可带幼儿离园。　　四、幼儿园遇陌生人或离异家长来园接幼儿的，陌生人或离异家长需提供身份证，说明与幼儿关系，并待教师与家长取得电话联系允许后，方可带幼儿离园。未经允许一律不得放人。　　五、门卫、带班教师不得让未成年人接走幼儿。　　六、门卫、带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。　　七、为了确保幼儿在园的正常生活秩序，家长需在规定时间内接送幼儿。若有特使情况不能准时来园接孩子的，需电话告知带班教师。　　八、早上接待幼儿进园时，需细心的晨间检查，观察幼儿的精神状态及清洁卫生状况，发现有毛病应及时告知家长。 【以下内容免费：《工会管理制度（通用5篇）》】