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快乐的小兔(公开课)小班.doc 快乐的小兔(公开课)小班.doc 快乐的小兔(公开课)小班.doc 快乐的小兔（公开课）小班 户外体育活动：快乐的小兔（公开课）小班 目标： 1、 在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 2 、激发幼儿积极参 与体育游戏的兴趣。 3 、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准 备：部署好场所，磁带，请一名教师当大灰狼。过程： 1 、 准备活动：听音乐做韵律操 2 、游戏：快乐的小兔 （1） 以故事的形式创立游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 （2） 带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳。 （ 3）在“打蚊子” 的游戏中，练习向上跳，激励幼儿英勇跳跃。 （ 4）当听 到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 （ 5）游戏 屡次一遍，第二遍为摘苹果。 3 、自选器械游戏，激励幼 儿积极参加活动。 4 、听音乐做放松动作，结束活动。 户外体育活动：快乐的小兔（公开课）小班 目标： 1、 在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 2 、激发幼儿积极参 与体育游戏的兴趣。 3 、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准 备：部署好场所，磁带，请一名教师当大灰狼。过程： 1 、 准备活动：听音乐做韵律操 2 、游戏：快乐的小兔 （1） 以故事的形式创立游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 （2） 带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳。 （ 3）在“打蚊子” 的游戏中，练习向上跳，激励幼儿英勇跳跃。 （ 4）当听 到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 （ 5）游戏 第1页 / 总合 6页 屡次一遍，第二遍为摘苹果。 3 、自选器械游戏，激励幼 儿积极参加活动。 4 、听音乐做放松动作，结束活动。 户外体育活动：快乐的小兔（公开课）小班 目标： 1、 在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 2 、激发幼儿积极参 与体育游戏的兴趣。 3 、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准 备：部署好场所，磁带，请一名教师当大灰狼。过程： 1 、 准备活动：听音乐做韵律操 2 、游戏：快乐的小兔 （1） 以故事的形式创立游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 （2） 带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳。 （ 3）在“打蚊子” 的游戏中，练习向上跳，激励幼儿英勇跳跃。 （ 4）当听 到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 （ 5）游戏 屡次一遍，第二遍为摘苹果。 3 、自选器械游戏，激励幼 儿积极参加活动。 4 、听音乐做放松动作，结束活动。 户外体育活动：快乐的小兔（公开课）小班 目标： 1、 在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 2 、激发幼儿积极参 与体育游戏的兴趣。 3 、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准 备：部署好场所，磁带，请一名教师当大灰狼。过程： 1 、 准备活动：听音乐做韵律操 2 、游戏：快乐的小兔 （1） 以故事的形式创立游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 （2） 带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳。 （ 3）在“打蚊子” 的游戏中，练习向上跳，激励幼儿英勇跳跃。 （ 4）当听 到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 （ 5）游戏 第2页 / 总合 6页 屡次一遍，第二遍为摘苹果。 3 、自选器械游戏，激励幼 儿积极参加活动。 4 、听音乐做放松动作，结束活动。 户外体育活动：快乐的小兔（公开课）小班 目标： 1、 在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 2 、激发幼儿积极参 与体育游戏的兴趣。 3 、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准 备：部署好场所，磁带，请一名教师当大灰狼。过程： 1 、 准备活动：听音乐做韵律操 2 、游戏：快乐的小兔 （1） 以故事的形式创立游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 （2） 带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳。 （ 3）在“打蚊子” 的游戏中，练习向上跳，激励幼儿英勇跳跃。 （ 4）当听 到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 （ 5）游戏 屡次一遍，第二遍为摘苹果。 3 、自选器械游戏，激励幼 儿积极参加活动。 4 、听音乐做放松动作，结束活动。 户外体育活动：快乐的小兔（公开课）小班 目标： 1、 在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 2 、激发幼儿积极参 与体育游戏的兴趣。 3 、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准 备：部署好场所，磁带，请一名教师当大灰狼。过程： 1 、 准备活动：听音乐做韵律操 2 、游戏：快乐的小兔 （1） 以故事的形式创立游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 （2） 带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳。 （ 3）在“打蚊子” 的游戏中，练习向上跳，激励幼儿英勇跳跃。 （ 4）当听 到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 （ 5）游戏 第3页 / 总合 6页 屡次一遍，第二遍为摘苹果。 3 、自选器械游戏，激励幼 儿积极参加活动。 4 、听音乐做放松动作，结束活动。 户外体育活动：快乐的小兔（公开课）小班 目标： 1、 在游戏中发展幼