高中生物人教必修二配套讲义.ppt

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高中生物人教必修二配套讲义;第1节 基因指导蛋白质的合成;;一、RNA的组成及分类(阅读教材P62~P63) 1.基本单位:_____________。 2.组成成分 ;3.结构:一般是_____________,且比DNA短。 4.分类 ;二、遗传信息的转录(阅读教材P63) 1.概念 (1)场所(主要):_____________。 (2)模板:DNA的一条链。 (3)产物:_____________。 (4)原料:核糖核苷酸。;2.过程 ;三、遗传信息的翻译(阅读教材P64~P67) 1.概念 (1)场所:_____________________。 (2)模板:_____________。 (3)原料:游离的各种氨基酸。 (4)产物:具有_____________________的蛋白质。 2.密码子 (1)位置:_____________上。 (2)实质:决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。 (3)种类:_____________种。;3.工具 (1)“装配机器”——核糖体。 (2)“搬运工”——_____________。 ⊙点拨 ①密码子共64种,tRNA为61种; ②mRNA、rRNA、tRNA都是以DNA为模板转录来的。;4.过程 ;;1.连线 ;2.判断 (1)DNA和RNA都含有核糖。( ) 分析:DNA中含脱氧核糖。 (2)转录是以DNA的两条链作为模板,只发生在细胞核中,以4种核糖核苷酸为原料。( ) 分析:对于真核生物而言,RNA主要是在细胞核中以4种核糖核苷酸为原料、以DNA的一条链作为模板合成的,除细胞核外,叶绿体和线粒体内也能合成RNA。原核生物中RNA是在细胞质中合成的。;(3)DNA是蛋白质合成的直接模板。( ) 分析:DNA把携带的遗传信息传递给mRNA后,由mRNA作为合成蛋白质的直接模板。 (4)密码子位于mRNA上,ATC一定不是密码子。( ) (5)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。( ) 分析:核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质。 (6)每种转运RNA能识别并转运一种或多种氨基酸。( ) 分析:每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。;主题一 DNA与RNA的比较? ? ;项目;项目;;;1.下列有关DNA和RNA的叙述中,正确的是(  ) A.DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态 B.DNA和RNA的基本组成单位是一样的 C.AGCTGA既可能是DNA的碱基序列,也可能是RNA的 碱基序列 D.mRNA的碱基序列,取决于DNA的碱基序列,同时又决 定蛋白质中氨基酸的序列;解析:DNA和RNA是两类不同的核酸,A错误;DNA的基 本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核 苷酸,B错误;T???DNA的特有碱基,所以含有T的核苷酸 序列只能是DNA,不可能是RNA,C错误;DNA上的遗传 信息通过转录转移到mRNA上,mRNA通过翻译指导蛋白质 的合成,D正确。;2.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和 单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定其核酸 属于上述哪一种类型,应该(  ) A.分析碱基类型,确定碱基比率 B.分析碱基类型,分析核糖类型 C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型;解析:确定DNA或RNA,可分析碱基和五碳糖(有U或核糖 者为RNA;有T或脱氧核糖者为DNA);确定单链或双链可 分析其中各种碱基所占的比率:若A与T或U相等,C与G相 等,则为双链(当然也有可能是单链);若不相等则为单链。 如果分析氨基酸组成,则不能区分核酸类型。;主题二 遗传信息的转录和翻译 ;1.完善DNA复制、转录和翻译之间的关系: ;2.完善遗传信息、密码子、反密码子的区别及氨基酸的关系 ;项目;小组讨论 (1)在遗传信息的表达中,哪些过程需要DNA解旋酶参与? 提示:DNA复制。DNA复制时, 在DNA解旋酶的作用下 打开双螺旋,分别以两条链为模板进行复制。 (2)从模板角度思考DNA复制和转录的场所主要都在细胞核 的原因。 提示:DNA复制和转录的模板都是DNA,DNA主要存在于 细胞核中。;;2.基因表达过程中相关数量的计算 ;3.(2015·高考江苏卷) 右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是(  ) A.图中结构含有核糖体RNA B.甲硫氨酸处于图中?的位置 C.密码子位于tRNA的环状结构上 D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类;解析:A项,分析题干中关键信息“形成肽键”可知,图中 正在进行缩合反应,进而推知这是发生在核糖体中的翻译过 程,图中的长链为mRNA,三叶草结构为tRNA,核糖体中 含有核糖体RNA(rRNA)

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