戏曲进校园教案教学内容.pdfVIP

戏曲进校园音乐教学设计 《刘大哥讲话理太偏》 南街学校 宋红英 一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过欣赏音乐作品，探寻戏曲音乐的魅力，树立关注中国民 族音乐文化的意识。 【过程与方法】 通过演唱和欣赏活动，感受和体验豫剧音乐的风格特点，提 高音乐感受力和表现力。 【知识与技能】 通过欣赏音乐作品，了解豫剧戏曲音乐风格特点，能够随着 录音演唱这种地方戏曲选段的一、两句唱腔并能够在若干种戏曲 音乐中辨认出这个剧种。 二、教学重难点 【重点】 了解中国戏曲，感受这种地方戏曲音乐的风格特点并学唱豫 剧《刘大哥讲话理太偏》选段。 【难点】 能有韵味的边表演边唱《刘大哥讲话理太偏》选段。 三、教学用具 多媒体、钢琴 四、教学过程 (一)激趣导入 播放音频片段《刘大哥讲话理太偏》。并提出问题这是我国 哪种传统戏曲? (二)初步感知 1.欣赏豫剧《花木兰》中一个著名的唱段《刘大哥讲话理太 偏》。