先进个人单行材料..pdfVIP

先进个人单行材料 张俊婷，现年 35 岁，本科学历，中学一级教师， 1999 年参 加工作，至今工作已经近十一年了。从教以来，她一直担任学校 的语文教学工作。 始终坚持贯彻党的教育方针， 忠诚党的教育事 业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪 守职业道德规范，以身作则，为人师表。 一、努力学习政治知识，加强思想道德修养 作为一名教师， 只有不断学习才能在思想上与时俱进， 在业 务上强人一筹，才能做一名合格的教师。她严于律己，严格要求 自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树 立起好的榜样， 积极参加学校组织的各项活动， 服从学校的工作 安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 她的工作作风 无论做哪一项工作都是脚踏实地、 尽心尽责，都是高标准严要求， 每一项工作都是有计划、 有落实、 有检查、 有总结， 她辛勤工作， 仔细阅读创新课、研究课，不断完善自己的教学方法。以培养有 理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任，志高存远，自 觉履行教书育人的神圣职责。 二、认真钻研业务理论，提高工作能力 1、作为一名优秀的教师，她高标准严要求对待自己，在教 学中，她深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。利用工作之余， 开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报 刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地 1 / 4word. 主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，切实抓好教学的每一 个基本环节， 以学生为主体精心设计每一堂课， 激发学生学习兴 趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快， 养成锻炼身体的好习惯。 同时，她还积极参与教育教学改革和研 究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高 自身的业务水平及能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因 而不断取得突出的教学效果， 受到了学校领导、 同事们的广泛好 评：在 2006 年被评为学区 “教学能手”； 2007 年被评为区级 “教学能手”；同时，还被评为校级 “优秀教师”；在撰写的 “三 优”论文及优质课中分别荣获市、县级一、二等奖。 2、从事教育教学工作以来，她认真对待每一项工作，从不 计较个人得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经 验，走在课改得前列。在教学中她认真做好教学五常规，努力钻 研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努 力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。特别是对低年级学生， 使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。 随着学生上课积 极性高， 能在老师的要求下积极思维， 对学生的学习习惯起到了 积极地培养作用。为此，在对待学生的情感世界，她把学生当作 朋友，去感受他们的喜怒哀乐。她深知爱学生，要以尊重和依赖 为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，她 从不嫌弃对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多 辅导，给予“偏爱”。 2 / 4word. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今 天，社会对教师的素质要求更高。她将立足实际，认真分析和研 究好教材，大纲，研究好学生，争取学校领导，师生的支持，使 她的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作， 为党的教育事业做出自己更多的贡献。 相信在今后的