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力的分解讲义 力的分解讲义 PAGE 力的分解讲义 力的分解 讲义 任务目标： 理解力的分解，知道力的分解与力的合成互为逆运算，明确力的分解也遵守平行四边形定则。 学会分析一个已知力的作用效果，并能依据力的作用效果分解已知力，会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。 学会用正交分解法分解力，并在此基础上求合力。 知道矢量和标量，知道矢量和标量运算的一般法则。 培养理论联系实际的科学方法，培养观察、实验和运用数学工具解决物理问题的能力。 自主学习： 一．力的分解 1．求一个已知力的 叫做力的分解. 2．力的分解是力的合成的 ，同样遵守 。把一个已知力F作为平行四边形的对角线，那么与力F共点的平行四边形的 ，就表示力F的两个分力F1、F2。 3．作用在物体上的同一个力F可以分解为 对大小、方向不同的分力。一般情况下我们按照力的 进行分解。 二．矢量相加的法则 1．平行四边形定则：一切矢量（如力、位移等）相加遵从平行四边形定则。 2．三角形定则：由两个矢量 与它们的合矢量组成一个三角形，从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则. 三角形定则与平行四边形定则的实质是 。 ?三．矢量与标量 1．矢量： 大小 方向，相加时遵从 或 。 2．标量： 大小 方向，求和时按照 。 活动探究： 一．力的分解 求一个已知力的分力叫做力的分解。力的分解是力的合成的逆运算。力的分解不唯一，在实际问题中按力的作用效果来分解。分力是对原来这个力在作用效果上的等效替换，受力物体不应随力的分解而转移。 探究1：下列说法中错误的是（ ） A．一个力只能分解成惟一确定的一对分力 B．同一个力可以分解为无数对分力 C．已知一个力和它的一个分力，则另一个分力有确定值 D．已知一个力和它的两个分力方向，则两分力有确定值 二．力的分解的解法 1．力的分解遵守平行四边形定则。 2．力的分解的一般方法： ⑴ 根据力的作用效果确定两个分力的方向 ⑵ 根据已知力和两个分力方向作平行四边形 ⑶ 根据平行四边形或三角形知识确定分力的大小和方向。 θ探究2：如图1所示一质量为m的物体静止于倾角为θ的斜面上，按力的作用效果将重力分解，求出这两个分力的大小。 θ 说明：1．实际中，高大的桥梁要造很长的引桥来减小桥面的坡度，使下滑力F1减小，以利于车辆的上下桥。 2．区分分力F2与压力。重力的分力F2仍是由于地球的吸引而产生的，作用在物体上，其效果是使物体压紧斜面；而物体对斜面的压力是弹力，是由于物体形变产生的，其受力物体是斜面，所以重力沿垂直于斜面的分力与物体对斜面的压力是两个不同的力． θ拓展：如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对挡板的压力和球对斜面的压力分别是多少？ θ 三．一个已知力分解的四种情况 1．已知两分力的方向，求两分力的大小，如图1，已知F和α、β，显然该力的平行四边形是唯一确定的，即F1和F2的大小也被唯一确定了。 2．已知一分力的大小和方向，求另一分力的大小和方向。仍如图1，已知F、F1和α，显然此平行四边形也被唯一地确定了，即F2的大小和方向也被唯一确定了。 3．已知一分力的方向和另一分力的大小，即已知F、α（F1与F的夹角）和F2，这时则有如下的几种可能情况： 第一种情况是FF2Fsinα时，则有两解，如图2所示。如F2≥F时只有一解。 第二种情况是F2=Fsinα时，则有惟一解，如图2所示。 第三种情况是F2Fsinα时，则无解，因为此时按所给的条件是无法组成平行四边形的。 FF1F2αβ F F1 F2 α β 图1 F1 F2 F1′ 图2 F2′ α F 探究3：如图所示，将力F（大小已知）分解为两个分力F1和F2，F2和F的夹角小于，则（ ） A．当时，肯定有两组解 B．当时，肯定有两组解 C．当时，有惟一一组解 D．当时，无解 四．力的正交分解法 把力沿着两个经选定的互相垂直的方向分解，其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量运算。力的正交分解法步骤如下： (1)正确选定直角坐标系：通常选共点力的作用点为坐标原点，坐标轴的方向的选择则应根据实际问题来确定．原则是使坐标轴与尽可能多的力重合，即使需要向两坐标轴投影分解的力尽可能少。 (2)分别将各个不在坐标轴上的力投影到坐标轴上：分别求x轴和y轴上各力的投影的合力Fx和Fy，其中： Fx=Flx+F2x+F3x+…(与x坐标