4-2-2线段长短的比较与运算（课件）人教版七年级数学上册.pptxVIP

人教版 七年级上;;情境引入;情境引入;;;;叠合法比较两条线段的大小：; 如图，线段AB和AC的大小关系是怎样的？线段AC与线段AB的差是哪条线段？你还能从图中观察出其他线段间的和、差关系吗？;新知探究;比较两个同学高矮的方法：; 如图，已知线段a和线段b，怎样通过作图得到a与b的和、a与b的差呢？;符号语言： ∵M是AB的中点 ∴AM＝BM＝ AB ;;过关练习;过关练习;过关练习;过关练习;要点1　线段长短的比较 比较两条线段的长短.我们可以用刻度尺分别测量出它们的 来比较，即度量法；???用圆规把其中一条线段移到另一条线段上作比较，即叠合法. ? 要点2　线段的中点 把一条线段分成 的两条线段的点，叫做线段的中点. ? 要点3　线段的性质 1. 线段的基本事实：两点之间， 最短. 2. 两点的距离是指连接两点间的线段的 .;体验收获;1. 已知线段AB和线段CD，使端点A与C重合，若点D在线段AB的延长线上，则有(　　) A. ABCD B. AB＝CD C. ABCD D. 不确定;2.A，B，C三点在同一直线上，线段AB=5cm，BC=4cm，那么A，C两点的距离是（　　） A．1cm