第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件（共17张PPT）部编版语文七年级上册.pptVIP

拓展提高 悟诗情 2、“落花时节”有什么特殊含义？ 比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。（不只是写景。不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。） * 拓展提高 悟诗情 3、表达了诗人怎样的思想感情？ 对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。 * 拓展提高 悟诗情 4、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。 表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。 思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。 * 中心思想 这首诗通过诗人追忆往昔与李龟年的接触及书写现实中与李龟年的相逢，流露出诗人对唐王朝盛衰变化的苍凉感叹以及对彼此现状的悲叹。 谢谢！  江南逢李龟年 杜甫 新知讲解 知作者 杜甫（712-770） ，字子美，祖籍湖北 襄阳，生于河南巩县。自称“少陵野老” 一度任剑南节度参军，检校工部员外郎， 世称杜工部。是我国唐代伟大的现实主 义诗人。与李白齐名，世称“李杜”。代表 作 “三吏” “三别”。 （《石壕吏》《新安吏》、《潼关吏》、 《新婚别》、《无家别》、《垂老别》） * 新知讲解 知作者 杜甫生逢开元盛世及安史之乱，一生颠 沛流离，历尽磨难，他的诗广泛地记载 了这一时期的现实生活,被人称为 “ 诗史 ”。杜甫擅长各种诗体，诗风 沉郁顿挫