矩形性质与判定教案.doc

矩形的性质与判断 矩形的性质与判断 矩形的性质与判断 矩形的性质与判断 【授课目的】 1．会证明矩形的判判定理 2．能运用矩形的判判定理进行计算与证明 3．能运用矩形的性质定理与判判定理进行比较简单的综合推理与证明 【授课重难点】 重点：矩形判判定理的证明 难点：矩形判判定理的应用 【授课过程】 一、情境创立 具备什么条件的平行四边形是矩形？具备什么条件的四边形是矩形？同学之间进行交流。二、研究活动 问题一 如图，在 □ ABCD中， AC=BD，由此你可获得什么？ 问题二 如图，要证 □ABCD是矩形，需证什么？为什么？ 依照矩形的定义，只要证 □ ABCD的一个角是直角；或证∠ ABO+∠ CBO=90°；或证∠ ABC= ∠DCB． 问题三 说说证明“对角线相等的平行四边形是矩形”的思路。 由问题二可得出多种证明思路。 三、例题授课 例 1．已知：如图， □ABCD的四个内角均分线订交于点 E、F、G、H。 求证： EG=FH A D G 解析：由 □ABCD，得对边 AB∥ CD，可证∠ ABC+∠BCD=180° H F 再由两角的均分线可得∠ GBC+∠GCB=90°，从而得∠ HGF=90°， E C B 同理可证得∠ HEF=90°，∠ AHB=90°，再由对顶角相等得∠ EHG=90°，从而可得四边形 EFGH 是矩形，再由矩形的对角线相等得出结论。 例 2 已知：平行四边形 ABCD的对角线 AC． BD订交于 O，△ AOB是等边三角形， AB ＝4cm，求这个平行四边形的面积（如图 4－38）。 解析解题思路： （1）先判断平行四边形 ABCD为矩形。 D A （2）求出 Rt △ABC的直角边 BC的长。 O （3）计算 S＝ AB×BC B C 小结： （1）拥有平行四边形的所有性质。 （2）特有性质：四个角都是直角，对角线线段。 （3）矩形的判断方法 1．2 都是有两个条件： ①是平行四边形，②有一个角是直角或对角线相等。 判断方法 3 的两个条件是：①是四边形，②有三个直角。 练习： 1．如图， BO是 Rt △ABC斜边上的中线，延长 BO至点 D，使 BO=DO，连结 AD，CD，?则四边形 ABCD是矩形吗？请说明原由。 2．已知：如图， BC是等腰△ BED底边 ED上的高，四边形 ABEC是平行四边形。求证：四 边形 ABCD是矩形。 例 3．如图，在 ABCD中， E、 F 分别为边 AB、 CD的中点， BD是对角线， AG∥DB交 CB的延长线于 G。 （1）求证：△ ADE≌△ CBF； （2）若四边形 BEDF是菱形，则四边形 AGBD是什么特别四边形？并证明你的结论。解析（ 1）∵四边形 ABCD是平行四边形 ∴∠ 1=∠ C，AD=CB，AB=CD． ∵点 E、F 分别是 AB、CD的中点， AE=1 AB，CF=1 CD． 2 2 AE=CF。 ∴△ ADE≌△ CBF。 2）当四边形 BEDF是菱形时，四边形 AGBD是矩形。∵四边形 ABCD是平行四边形， ∴ AD∥BC． ∵ AG∥BD， ∴四边形 AGBD是平行四边形。∵四边形 BEDF是菱形， ∴ DE=BE。 ∵ AE=BE， ∴ AE=BE=DE。 ∴∠ 1=∠ 2，∠ 3=∠4． ∵∠ 1+∠ 2+∠3+∠ 4=180°， ∴ 2∠ 2+2∠3=180°。 ∴∠ 2+∠ 3=90°。即∠ ADB=90°，∴四边形 AGBD是矩形。 四、分层训练 1．以下说法错误的选项是（ ） （A）有一个内角是直角的平行四边形是矩形 （B）矩形的四个角都是直角，并且对角线相等 （C）对角线相等的平行四边形是矩形 （D）有两个角是直角的四边形是矩形 2．平行四边形内角均分线可以围成的四边形是（ ） （A）梯形  （B）矩形  （C）正方形  （D）不是平行四边形 3．如图，  E， F，G，H 分别是四边形  ABCD四条边的中点，要使四边形  EFGH为矩形，四边 形 ABCD应具备的条件是（ ）。 （A）一组对边平行而另一组对边不平行；（ （C）对角线互相垂直；  B）对角线相等 （D）对角线互相均分 4．工人师傅在做门框或矩形零件时，常常测量它们的两条对角线可否相等来检查直角的 精度，为什么？ 5．工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行： 1）先截出两对吻合规格的铝合金窗料（如图①），使AB=CD，EF=GH； 2）摆放成如图②的四边形，则这时窗框的形状是______形，依照的数学原理是： _______________________； （ 3）将直角尺靠紧窗框的一个角（如图③），调整窗框的边框， ?当直角尺的两条直 角边与窗框无缝隙时（如图④），说明窗框合格，这时窗框是 ____