地理高考二轮复习策略51.pptxVIP

地理高考二轮(èr lún)复习策略;一、教育考试(kǎoshì)中心对2017年试题评析;一、教育考试(kǎoshì)中心对2017年试题评析;一、教育(jiàoyù)考试中心对2017年试题评析;一、教育考试(kǎoshì)中心对2017年试题评析;一、教育考试中心(zhōngxīn)对2017年试题评析;一、教育考试(kǎoshì)中心对2017年试题评析;一、教育考试(kǎoshì)中心对2017年试题评析;一、教育(jiàoyù)考试中心对2017年试题评析;一、教育考试中心(zhōngxīn)对2017年试题评析;一、教育(jiàoyù)考试中心对2017年试题评析;一、教育(jiàoyù)考试中心对2017年试题评析;一、;考试(kǎoshì)大纲;考核目标(mùbiāo)与要求;二、双基考试(kǎoshì)存在的问题;问题一：不能准确提取解读(jiě dú)地理信息;;问题二：难以有效(yǒuxiào)的调动和运用地理知识;问题三：不能正确(zhèngquè)的阐释地理事物;问题(wèntí)四：难以科学的论证和探讨地理问题(wèntí);问题(wèntí)五：其它;三、解决(jiějué)策略;2013年热带雨林(rè dài yǔ lín)中的速生桉;2014年的东北平原(píngyuán)的建三江的水稻生产;2015年的西北荒漠区的灌溉(guàngài)农业;2016年的罗纳河流域(liúyù)治理;2017年的山西(shān xī)能源开发;三、策略(cèlüè);2017年的山西(shān xī)能源开发;指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程(guòchéng)中存在的污染问题。（4分）; ;不同发展阶段地理环境(dì lǐ huán jìnɡ)对人类生产和生活方式的影响;;;三、策略2、重温真题掌握(zhǎngwò)方法;;;;;;;重温(zhònɡ wēn)真题掌握方法;三、策略(cèlüè)3、重点突出 重构专题 ;重构专题(zhuāntí);三、策略4、重视四项能力(nénglì)培养  突出获取和解读信息过程;高考(ɡāo kǎo)新方向;;三、策略5、几个(jǐ ɡè)小建议;三、策略(cèlüè)6、最重要的建议;结语(jiéyǔ)：