2022年教学工作岗位责任制度.pdfVIP

教学工作岗位责任制度 XXXXX 学校 XXXX 年 XX 月 XX 日 1 目录 1、教研组长岗位责任制度 2、任课教师岗位责任制度 3、教务员岗位责任制度 4、教师教学规范制度 5、教师教学常规制度 6、课堂基本规范制度 7、教学领导小组会议制度 8、体育教学工作管理制度 9、美术教学工作管理制度 10、音乐教学工作管理制度 11、课外兴趣活动管理制度 2 1.教研组长岗位责任制度 1.教研组长应认真履行《教师教学工作职责》的要求。 2.组织本教研组教师学习有关教育、教学文件、教学理论研 究、教学大纲。布置指导各备课组制订学校教学计划、开课安排、 教学科研课题的落实。 3.开学要订好教研组工作计划，期中要协助教导处检查教学 常规落实情况，期末要做好工作小结和专题报告。 4.每一周举行一次教研组活动（定点、定时、定内容），努 力提高活动质量。组织安排本组示范课、研讨课，并做好评课工 作。 5.组织本学科的竞赛活动等课外活动。 6.除参加本备课组活动外，还应对本学科其它备课组活动进 行指导，每学期每备课组至少一次。 7.督促指导各备课组教学质量的分析、研究、落实改进教学 的措施。 8.主动协助教导处安排本组教师的临时代课。 9.关心本组教师的工作思想、业务进修、学习和生活。督促 指导本组教师按教学常规开展工作。每学期对组内每位教师普遍 听课一次，及时指导、交换意见。 10.参加规定的教研组长会议，不迟到、不早退，不无故缺 席。 11.按时完成教导处布置的有关教学管理的各项工作；搜集、 积累、保存好各种教学资料。 12.公正、准确地做好对组内教师教学业务工作的考核。对 事先考虑不周，教育不严，管理不善，造成教研组任何损失负责。 3 2.任课教师岗位责任制度 教师的任务是教书育人，要按照教学计划、教学大纲和教材 的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养能力，发展智力； 要管教管导，寓思想教育于教学之中，促使学生健康成长。 1.学习教学大纲，钻研教材，了解学生的知识基础，设计教 学方法，认真备课。 2.结合学科特点对学生进行学习目的教育，调动学生的学习 积极性；指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。 3.组织好课堂教学，传授知识，注意科学性与思想性的统， 启发学生积极思维，提高课堂教学质量。 4.指导复习和布置作业，检查和批改作业，搞好讲评。严格 执行区教育局小教科制订的《小学生作业规范、教师批改要求及 作业质量标准》。 5.重视因材施教，发现学习优异的学生，积极培养，对学习 上有困难的学生，要进行个别辅导，耐心帮助他们在原有基础上 逐步提高。 6.积极创造条件，开展多样化的课外活动，使学生开阔视野， 扩大知识领域，培养技能技巧。 7.有计划地进行学习质量的检查，搞好测验、考试，认真分 析试卷，积累资料，努力改进教学方法。 8.积极参加政治业务学习和教学研究活动，积极参加在职进 4 修，定期总结教学经验，不断提高专业知识水平和教学能力。 3.教务员岗位责任制度 一、学生的学籍管理： 1.开学前后： （1）开学后三天内统计各班级缺课学生的人数、名单和原 因及时上报教务主任，同时按班级办理好学生的集体 “注册手 续”。 （2）开学一周内统计全校各班各年级人数。 （3）开学二周内办理学生的转学、借读、登录工作。 （4）学期结束前做好有关本学期各种材料、表格和期终考 试成绩统计（登记）表的回收装订工作。 2.考