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- 2021-12-03 发布于四川
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关于“小学教育”的考察报告范文
一、基本情形:
xx年年9月底到10月中旬,按照县局的安排,潼关教育考察团一行16人在教育局张局长的率领下先后赴河南省灵宝市、西安市新城区、澄城、合阳、韩城、延安市宜川县等县市进行了为期8天的实地考察。此期间,我们聆听了兄弟学校的情形介绍,进行了座谈,查阅了相关資料,进行了实地參观等活动。通过考察学习,使我们进一步开阔了视野,拓展了思路,更新了观念,增强了工作的危机感、使命感和紧迫感,也为我县中小学教育发展及我们今后的工作提供了許多良好的可借鉴经验。
二、主要收获
(一)、一个好校长就是一所好学校
考察中我们发觉,学校的管理层的素养越高,学校越具有办学特色,学校的各项工作更能得到长足发展。我们所考察的八所学校的校长可以說是学者型、专家型的领导,领导层具有前瞻性和超前意识,这是诸所学校在新时期教育教学工作改革浪潮立于不败之地的取胜法宝。经过与多位校长的交流,认真查阅各种管理資料,实地考察管理运作机制,使我们清晰的认识到做一名现代校长要有;“;四个一;”;:
一个苏醒灵活的头脑,能认识社会主流和教育工作改革动向,能在日新月异的改革变化中抓住主要矛盾,坚持以人为本,娴熟地驾驭学校管理。
一个清晰透彻的思路,能以人为本,调动校内外一切可以调动的力量,能切合当地、本校实际制訂出学校发展的长远规
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