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四川省广元市沙溪中学校2019年高三历史联考试题含解析
一、 选择题(每小题2分,共60分)
1. 元代以前中国主要根据山川地形来划分行政区,从元代开始则任意把自然环境差异极大的地区拼成行政区。这表明
A.元代地方势力强大?????????????? B.民族文化影响制度
C.君主专制得到加强 D.中央强化地方管理
参考答案:
D
【试题解析】元代把自然环境差异极大的地区拼成行政区,是为了便于朝廷的控制,与地方势力强大无关,故A项错误;材料没有涉及到民族文化,故B项错误;君主专制得到加强是加强皇权,与行政区划无关,故C项错误;元代行政区划打破山川地形的限制,是为了防止地方割据局面,加强中央集权,强化了对方的管理,故D项正确。
2. 唐朝长安崇仁坊,大约造乐器在此坊,故多修造乐器的商店,“昼夜喧哗,灯火不绝”;延寿坊有造玉器和出售金银珠宝店;胜业坊有卖蒸饼的“以小车推蒸饼卖之”;永昌坊有茶肆,新昌坊有客舍及“会饮”的饮所。这种状况说明了唐朝①出现坊市混杂的现象? ②城市商品经济的发展? ③商业活动时间有突破? ④出现沿街而市的现象
A.①④????????? B.②③???????? C.①③ ?????? D.①②
参考答案:
B
3. 历史学家余英时在研究中国近代历史时提出“转石效应”——改革往往牵一发而动全身,一经发动,便如危崖转石,非达于平地不止,经济体制改革初见成效之后,浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点,在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是
A.鸦片战争??? ? ????B.洋务运动??? ? ?????C.戊戌变法??? ??????D.辛亥革命
参考答案:
B
4. 最早“使儒家的伦常政治纲领有了一个系统论的宇宙图式作为基石,使《易传》《中庸》以来儒家所向往的‘人与天地参’的世界观得到了具体的落实,完成了自《吕氏春秋·十二纪》起始的、以儒为主、融合各家以建构体系的时代要求”的思想家是(B)
A.荀子?
B.董仲舒?
C.朱熹?
D.王夫之
参考答案:
本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“儒家所向往的‘人与天地参’的世界观得到了具体的落实”“以儒为主、融合各家以建构体系的时代要求”说明是汉代儒家思想被神圣化,故本题选B项。
5. 1988年3月,七届全国人大一次会议《政府工作报告》中提到;“基础教育实行地方负责、分级管理的体制,调动了地方、部门、企业办学的积极性。随着义务教育法的实施,中小学办学条件有了改善,教师素质有了提高。”这表明当时
A.国民教育体系初步建立
B.教育领城完成“拨乱反正”
C.基础教育发展成效较大
D.科教兴国战略成果显现
参考答案:
C
【详解】材料中“1988年3月”“基础教育实行地方负责、分级管理的体制,调动了地方、部门、企业办学的积极性。随着义务教育法的实施,中小学办学条件有了改善,教师素质有了提高”表明,政府积极扩大地方教育自主权,加强基础教育法制化,推动了新时期基础教育的发展。故答案C项。A项,中国比较完整的国民教育体系初步形成是在1965年,与材料中的时间不符,排除;B项,20世纪80年代初,“拨乱反正”工作已完成,排除;D项,1995年,我国开始实施“科教兴国”战略,排除。
【点睛】知识型选择题题干与备选项基本上是重复教材的文字表述,但备选项的迷惑性、干扰性较大,如果基础知识掌握不牢,可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。
6. 东汉豪强地主占有大量的土地和人口,以田庄的方式实行综合经营,以宗族为生产组织形式,修建坞壁营堡,用部曲家兵护卫田庄。这反映出田庄
A.存在分裂割据的隐患
B.管理方式较为落后
C.能够与朝廷分庭抗礼
D.是王国问题的延续
参考答案:
A
依据题干材料,结合所学可知,东汉的田庄对土地、人口的控制都是相当严厉的,经济是自给自足的,而且田庄还拥有私人武装,是中央集权的对立因素,存在分裂割据的隐患,故A项正确。从材料无法比较得出东汉田庄的管理方式是否落后的结论,故B项排除。C项说法夸大了田庄的作用,排除。王国问题与东汉田庄无关,故D项排除。
7. 以下是15世纪至19世纪前半期中国自银购买力变化表
表格数据主要反映了
A.农耕技术的提高导致粮食价格下降
B.政治局势的变化影响经济发展
C.“海禁”政策对经济造成不利影响
D.中国经济与世界联系日益紧密
参考答案:
根据材料可知,15世纪至19世纪前半期中国白银购买力不断下降,这是由于西方在新航路开辟之后,白银流入欧洲,欧洲国家又来中国购买茶叶、丝绸、瓷器等手工业制品,使白银大量流入中国。中国国内白银数量上升,价格贬值,购买力下降,D正确。从材料可以看出,粮食价格在不断上升,A错误。在15世纪至19世纪前半期,中国除了17世纪中期明末清初改
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