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远程研修总结 在这次远程研修学习中，我认真按照课程要求按时观摩 学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对教学的指导 和解读。对每一个专题的问题都发帖请教和交流，广泛阅读 了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论，认真阅 读了每一期了简报，学习时间远远超出了课程要求，同时按 时完成了作业。现在谈谈我的一点学习收获： 一、主动才能得到收获 教师要教好学生， 就必须不断学习， 不断充实完善自己， 而研修就是一种可以不出家门、一边工作、一边学习的好途 径。这次培训给我们组织了这么好的一个平台，我们没有理 由不好好利用。远程教育只是一种学习形式，唯有主动才能 取得好的学习效果。这种主动包括主动学习课程视频和文本 资料，主动参与在线研讨、班级研讨，主动学习、收集、整 理平台上每日发表上传的好资料，同时主动做出自己的评价， 在这一过程中还要主动接受专家的引领，主动与同行交流等 等。 二、交流才能常进步 学习，需要耐得住寂寞，关起门来用心钻研是必要的。 但不能永远关起门来闭门造车，交流是我们学习成长的手段 之一，很多平时百思不得其解的问题，可能因为对方的一句 点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗。 三、远程研修打破了我原有的思维方式 新课改的春风已经吹遍中国大地，传统的教学模式已远 不能跟上时代的步伐，通过这次研修学习到新课程改革强调 学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同样的知识，不 同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大 相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为学生服务” ，同 样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学 生的角度思考问题。 四、远程研修引领我前进，给我指明了学习的方向。远 程研修改变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑 的第一件事，就是登陆我们的研修，在新的作业、日志、话 题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多， 也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的， 但学习的效果是实实在在的。 五、收获。通过参与此次远程培训活动，我们在理论的 形成方面有大幅度的提高，更新了自我陈旧的教育、教学观 念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞 跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。一份耕耘，一份 收获，通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为，对 自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学 有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应 用到今后的教学实践中去。