部编版语文七年级下册第六单元《课外古诗词诵读》课件(37张PPT）.pptx

课外古诗词 诵读泊秦淮 杜牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”写景——夜景交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。两个“笼”字把烟、水、月、沙四者和谐地溶合在一起；一个“寒”字，时值深秋或冬季，心头掠过一丝寒意。绘成一幅朦胧冷寂的极淡雅的水边夜色图。“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”这两句顺序可以调换吗？“夜泊秦淮近酒家，烟笼寒水月笼沙”不可以，第一句渲染出悲凉、朦胧的气氛，奠定悲伤的感情基调，第二句点明所处的环境，有承上启下的作用。“近酒家”为下文打开了道路，诗人若不把船停靠在酒家附近，就听不见商女的歌声。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。抒发了作者的忧愤之情作者运用了借古讽今的手法，借歌女来讽刺只顾贪图个人享乐而不顾国家安危的统治者。真正“不知亡国恨”的，是那些有权势的人。贾 生背景（一）贾谊，又称贾太傅、贾长沙、贾生/view/2411.htm洛阳（今/view/2874.htm河南洛阳市东）人，/view/20338.htm西汉初年著名的/view/66794.htm政治家、/view/66893.htm文学家。年轻时由河南/view/59648.htm郡守吴公推荐，被文帝召为/view/22607.htm博士。不到一年被破格提为太中大夫。但是在二十三岁时，因遭群臣忌恨，被贬为长沙王的太傅。后被召回安，为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死后，贾谊深感内疚，直至忧伤而死。其著作主要有散文和辞赋两类。散文如《/view/17006.htm过秦论》、《/view/670171.htm论积贮疏》、《陈政事疏〉（一称《/view/1047423.htm治安策》）等都很有名；辞赋以《/view/30613.htm吊屈原赋》、《鵩鸟赋》最著名。 【李商隐】（约813年—约858年），晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，和杜牧合称“小李杜”。写作背景 李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争，屡受排挤，怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会现实——即晚唐帝王也像文帝一般，表似开明，实则昏聩无能。前三句，结合注释了解大意。被贬谪的大臣。这里指曾被贬到长沙的贾谊。汉代未央宫前殿的正室。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。徒然可怜夜半虚前席，咨询，征求意见。指汉文帝向前移动座席，靠近贾谊，以便更好地倾听。无人能比。才华，这里指贾谊的政治才能。初读思考：前三句如何写文帝和贾生？手法？分别突出两个人什么形象特点？细读，了解细节描写求访求贤若渴，虚怀若谷文帝前席虚心垂询，凝神倾听才调无伦贾生才华高超，议论风发，神采照人“宣室夜对”是君臣遇合之盛事，为什么说“可怜”呢？不问苍生问鬼神。可惜他不询问民生却是穷究鬼神。翻 译揭开谜底——郑重求贤，虚心垂询，推重叹服乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为了“问鬼神”的本原问题！这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟意味着什么啊！ “宣室夜对”是君臣遇合之盛事，为什么说“可怜”呢？“可怜”、“虚”：①即可惜、没有的, 隐含嘲讽。②让读者对文帝重贤姿态产生了怀疑，留下悬念，先扬后抑（欲抑先扬）。③抒发自己的怀才不遇，讽刺封建统治者不能真正重视人才。（百搭）说说这首诗在章法上有何特点？欲抑先扬 前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句引而不发，末句用强烈的对照形成贬抑，点破而不说尽。这正是通常所谓“抬得高，摔得重”。小结主旨： 讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自 怜。表达手法：细节描写 借古讽今 欲抑先扬哲理诗过松源晨炊漆公店 杨万里·宋 诗人来到一个叫松源的地方，正是早上，来到一个叫漆公店的地方喝茶。 把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理：在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。题目解读作者简介 杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。 导入新课 这首诗作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗。上山难还是下山难？莫言/下岭/便/无难，赚得/行人/错/喜欢。不要说从山岭上下来就没有困难， 这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。正因为上山艰难，人们便往往把下山看得容易和轻松。“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”。给读者留下悬念，使下