四年级上册心理健康课件-第六课 学会赞美-赞美的力量｜辽大版 10张PPT.pptVIP

赞美是一种品德、一种胸怀、一种智慧、一种艺术； 被赞美是一种快乐、一种自信、一种希望、一种力量。 赞美是一种润滑剂，它拉近心的距离，使人际关系和谐； 赞美是一种慰藉，它像清爽的泉水，使干涸心灵得到润泽； 赞美是一缕阳光，它拨开生活的阴霾，给心灵以光明； 赞美是一种能源，它使人乐观向上，给人以积极进取的力量。 赞美的力量是巨大的。真诚的赞美可以改变你我彼此的一生。学会赞美吧！让赞美这朵美丽的鲜花时刻伴随我们快乐、健康成长。 赞美de力量 * 认真、可爱、聪明的同学们，谢谢你！ * 暖心时刻 猜猜看，我夸谁? * 赞美的力量 * 说说在你成长中，老师、父母或同学给你印象最深刻的赞美。 感动时刻 * 赞美时刻 游戏车轮“赞” ： 请同学上台依次经历一次“赞”与“被赞”的体验。 * 车轮“赞”游戏规则： “赞美者”： ××同学，你有很多优点，我最想夸你这两点：你…… （从外表、性格、品德、态度、学习、卫生、纪律、体艺等中，任选两个最突出优点进行赞美） 全过程要求：真实真诚、文明礼貌。 * 感悟时刻 赞美中如何做到“真实真诚、文明礼貌”？ 肢体动作 眼睛 表情 动作 赞美者 被赞者 第三方 真诚的看对方 感激的看对方 专注倾听 * 分享你的角色体会: 你作为赞美者、被赞者或第三方,分别有什么感受？赞美给我们带来了什么? 感触时刻 * 赞美者 第三方 被赞者 1. 使你成为受欢迎的人。 2. 使你获得自豪与快乐。 使你明确学习的榜样和努力的方向。 1.使你认识自己，增加自信。 2.使你奋发向上、继续努力。 赞美de力量 *