小学生主题班会课件-我为你点个赞 通用版.pptVIP

一、你喜欢被别人称赞吗？ 二、被别人称赞的感觉怎么样？ 三、你称赞过别人吗？ 四、你经常被别人称赞吗？ 五、你称赞过别人吗？ “罗森塔尔效应”是由美国著名心理学家罗森塔尔提出，美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才，他们非常聪明，非常有潜力。”半年以后，罗森又来到这座校，发现这18名学生的确超过一般人，长进很大，再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。 运用到管理中，就要求领导对下属要投入感情、希望和特别的诱导，使下属得以发挥自身的主动性、积极性和创造性。如领导在交办某一项任务时，不妨对下属说：“我相信你一定能办好”、“你是会有办法的”这样下属就会朝你期待的方向发展，人才也就在期待之中产生了。一个人如果本身能力不是很行，但是经过激励后，才能得以最大限度的发挥，也就变成了行。 和睦相处 团结 和谐 理解 【赞美小游戏】 音乐响起，同学们动起来，音乐停止，就近找一个伙伴面对面站立，一个同学竖起大拇指对对方说：“赞！赞！赞！”对面的同学回应：“很赞！很赞！很赞！”。第三次两个同学都竖起大拇指对对方说：“超赞！超赞！” 你现在感觉怎么样？ 1.你真棒！ 2.你的字写得真漂亮！你书读得真多！你的发言很精彩!你非常有想法！你的红领巾真鲜艳！ 你希望别人怎样评价你，怎样称赞你？ 如何发现别人的优点？ 一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。