小班语言活动：小黄鸭和小青蛙.docVIP

PAGE PAGE 1 小班语言活动：小黄鸭和小青蛙 一、活动目标：　　 1、通过观看课件，让幼儿知道故事名称、理解内容、引起幼儿的关心他人的良好愿望。　　 2、知道小黄鸭是一个会关心同伴的小黄鸭，萌发幼儿团结友爱的情感。　　 二、活动准备：　　 1、幼儿已认识小黄鸭和小青蛙。 2、小黄鸭和小青蛙的图片。 3、课件。 三、活动过程：　　 （一）激发兴趣，交代任务　　 1、教师出示小黄鸭、小青蛙图片　　 师：嗨！快看，小黄鸭和小青蛙来了，我们向他们问好。　　 2、幼儿观看课件。　　 师：今天老师给小朋友带来一个故事，它的名字叫《小黄鸭和小青蛙》，我看谁最用心，专心听。　　 （二）幼儿观看课件　　 1、第一遍后提问　　 师：故事的名字是什么？故事里面有谁？　　 2、幼儿观看第二遍后提问　　 故事里讲了一件什么事情？　　 3、观看第三遍课件　　 观看之前提问：小青蛙是怎么受伤的？　　 4、观看第四遍　　 小黄鸭真可爱，他会帮助小青蛙，他是怎样帮助小青蛙的？　　 小黄鸭对小青蛙是说了什么？　　 （三）你们说小黄鸭是一只怎么样的小黄鸭？　　 教师小结：小朋友，我们要向小黄鸭学习，要会关心帮助同伴。 附故事： 小黄鸭和小青蛙 小河流水哗啦啦，哗啦啦。河里游来一只快乐的小黄鸭。“呷！呷！呷”它一边游水，一边唱歌：“呷！呷！呷！”　　 突然，小黄鸭听到“呱呱呱”的呼喊声，这是谁在叫呀？它急