师生健康监测制度.pdfVIP

师生健康监测制度 为全力做好我校传染病（新冠）疫情防控工作，维护正常的教学 秩序，现就全校开学健康监测工作提出如下要求。 一、师生报到前 （一）加强人员排摸管理 为了做好开学准备工作，学校要履行主体责任，全面掌握师生员 工在假期流动情况。回校师生员工如有发热或咳嗽等呼吸道症状的一 律送定点医院治疗；州外返校师生员工，特别是从重点疫区返校（包 括在重点疫区途径、逗留）、有与疫区返乡人员有接触史等人员按有 关规定执行集中隔离医学观察，并及时向教育局上报情况。 （二）指导学生健康监测 以年级、班级为单位指导师生员工在寒假结束前每日进行健康监 测，如出现可疑症状（如发热、咳嗽、咽痛等），及时就医，并主动 向学校报告。寒假结束时，师生员工如无可疑症状，可正常返校。如 出现可疑症状（如发热、咳嗽、咽痛等），及时就医，待痊愈后再返 校。 （三）全面摸排教职员工和学生 开学前对学校每一位教师（含代课教师）、职工（含保安、食 堂、保洁员、食材配送员、垃圾清运工等）、学生再进行一次全面健 康摸排筛查工作，确定能够到校工作的教职工，确定能够到校学习的 学生。不符合到校工作和学习的师生员工，要延缓报到，并做好安抚 — 1 — 工作。返校的教职员工、学生要填写健康卡、健康状况检测表、返校 承诺书，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。 二、学生报到时 （一）精心组织报名进校 科学有序组织报名工作，延长报到时间，所有学生分年段分时段 进校，防止学生在校园内外聚集，家长原则上不得进校。 （二）建立防控工作联系网格 建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集 和报送相关信息。发现学生有发热、咳嗽等现象及时报告老师、宿管 员，及时送医务室、医院就诊，或联系家长带回就诊。 （三）做好进校前体温检测 学生进校前，学校健康监测人员对学生逐一测量体温，体温正常 的进校，体温异常的暂时回家，并做好记录，等体温正常后再返校。 监测人员要带口罩。 （四）保证学生入校安全 所有学生返校时需上交健康卡、健康状况监测表、返校承诺书 等，住校生入住需先在班主任处报到，有班主任确定该学生以及家人 在假期没有异常情况后填写健康状况检测表、新冠疫情防控承诺书， 由班主任签字交政教处。 三、开学后 （一）强化日常跟踪管理 — 2 — 落实每日学生晨检、午检、晚检制度。在校期间师生员工出现发 热、咳嗽、感冒等症状的，应立即上报信息，根据防疫要求及时就 医。 （二）认真做好每天进校晨检工作 全校师生员工进校由学校监测人员进行体温检测，体温正常的方 可进校。住校学生由宿管员在晚自习下课后进行每天 1 次的检测体 温，发现体温异常按规定隔离，送医就诊或联系家长带回就诊。 （三）尽力避免人员聚集 减少集会，教育提醒师生尽量减少亲密接触的活动，条件允许 时，尽量与他人保持一定距离。结合学校实际，实行分年段错锋上 学、放学和就餐活动。 （四）严格控制外来人员进入校园 家长等其他人员有事要进入校园，要与相关老师联系，让老师到 校门口交流；确实要进入校园的，要实名登记并就受检测，控制时 间、范围、地点和接触人员。 （五）勤洗手 尽量减少接触公共场所的公共物品和部位，从公共场所返回、咳 嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂在流动水下洗手；不确定手 是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。 （六）加强校园卫生和健康教育 全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校 园环境。加强卫生健康知识宣传教育，加强教职员工培训。 — 3 — （七）制定和完善防控工作相关制度 学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事 件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记，通风、消毒制度。明 确学校信息报告人，及时向有关单位报送信息。 （八）科学规范做好应急处置 如发现有疑似传染病（新冠）早期症状（如发热、乏力、干咳