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- 2021-12-03 发布于湖南
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湘教版《精彩的大象表演》教学设计
导读: 一、教学要求: 1. 认识、会写“泰、享、确、虚、扇、
献、聪、试、吊、柱” 12 个生字;辨析多音字“的、屏”。 2. 有感
情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 3. 借助工具书,联系上下文或
生活实际理解词句,读懂课文内容。 4. 激发对大象的喜爱之情,培养
观察和想像能力。二、重点难点: . 学习课文是怎样围绕一个意思写
具体的。三、教学准备:课件四、教学过程:
(一)谈话激趣,导入新课:同学们,你们看过动物表演吗?谁
来说说?大象的表演是怎样精彩的呢?我们今天就一起来学习第 24
课。(板书课题,齐读课题)(二)初读课文,整体感知
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