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- 2021-12-03 发布于湖南
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湘教版《种瓜人》教学设计
导读: 教学目标:
1. 认识 16 个生字,其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“ 8
个字。
2. 练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。
3. 通过学习文章,探究文章所蕴含的价值观,精读文章,深入体
会。
4. 体会不能以恶报恶,而应以善报恶,学会宽容别人的错误。
教学重点、难点:
重点:掌握 8 个生字的音、形、义,朗读、背诵课文。
难点:梁亭人不但不报复, 反而帮助楚亭人,如何看待这种行为。
教学准备:课件
教学安排:三课时
教学过程:
第一课时
一、激趣导入,揭示课题
种瓜人指的是谁呢 ?种的瓜怎么样呢 ?
二、初读课文,了解大意
学生自由读文。
把生字用横线画出来:把其他不认识的字下面画点。各读两遍。
通读全文,给自然段标序号。
范读课文
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