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教师个人专业发 展计划 篇一： 2015 年教师个人专业发 展计划 2015 年教师个人专业发 展计划 2015 年教师个人专业发 展计划 在区教育局搭建的 “名 师工作室 ”平台上，我将 继续保持主 动学习的态度，积极地向孙老师和其他名 师学习请教，使自己的教学水平和教育教学理 论水平得到更大地提升。我的 发展研修计划如下： 一、思想 认识 在工作室研修目的是 为了更好地 树立新课程标准理念，深入 实施初中数学新 课程教学改革，积极开展数学教学研究。在名 师引领下，成为数学基 础教育骨干教 师，同时在校与校之 间的联系与交流、 资源共享等方面作出 积极的努力， 为临渭区初中数学教学 质量的不断提高做出应有的贡献。 二、学 习研究 1．学 习内容 根据工作室 发展计划，本人在本学年度必 读以下教育教学理 论专著并写出 读书笔记和心得： 1）《数学 课程标准解读》（ 2011 版） 2）《中学教育心理学》 2、学习方式 1）在学 习掌握先 进教育教学理念、研 讨中学课程改革、学科科研与学科 发展趋势的基础上撰写 论文 1— 2 篇，力争在市 级以上刊物 发表一篇 论文。 2）在完成教学任 务的同时，通过自学、自我 实践、相互研 讨、集中学 习、导师指导、专家讲座、本地 观摩与外地学 习相结合等和个人撰写 论文等方式学 习。 3、拟参加活 动 根据工作室 发展规划，本人 拟参加如下活