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四川省成都市金堂黄家中学2020年高二历史模拟试卷含解析
一、 选择题(每小题2分,共60分)
1. 在中国科举史,唐代科举属于初创阶段,制举与常科科目设置尚不稳定。……有存汉察举遗风者……科目名目众多。在科举考试取士的不断实践过程中,一些科目被淘汰,一些符合用人要求的科目则被保留下来。这说明唐科举制
A.是当时唯一的人才选拔制度
B.是非常成熟的人才选拔制度
C.处在不断发展完善的过程中
D.继承了西汉时期的察举制度
参考答案:
C
【详解】根据题干可知,科举制度初创时期科目不稳定到后来淘汰不符合用人要求的科目,体现了科举制度为适应现实需要不断完善,故C项符合题意。A项,根据题干信息“存汉察举遗风”可知当时并非科举一种人才选拔制度,排除。B项,由题干可知当时科举制并不完善,排除。D项,科举制度将用人权收归中央,改变了察举制自地方向中央的推举形式,故排除。
2. 明末清初,出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是????????????????????????????? ??????????????????????????????????????
??? A.是对传统儒家思想的一种彻底否定????? B.完全拘泥于传统儒学的藩篱
C.是对传统儒家思想的批判继承?????????? D.从根本上动摇了儒学思想的主导地位
参考答案:
C
3. 董仲舒认为:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”这种思想
①使天文学受到统治者重视
②在理论上有助于仁政推行
③属于没有价值的封建迷信
④指出要实行政治的大一统
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
参考答案:
B
试题分析:根据材料“不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至”可知董仲舒主张“天人感应”,结合所学,这有利于使天文学受到统治者重视,故①正确。在理论上有助于仁政推行,具有一定程度上限制皇权的作用,故②正确。③说法太绝对,不正确,排除。④不符合题旨,故排除,故选B项。
考点:中国古代传统文化主流思想的演变·汉代儒学·董仲舒的思想
4. 1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期 ( )
A.缺少基本的工业技术基础??????????????
B.突破了斯大林模式的制约
C.依赖外资建设重工业??????????????????
D.采取了新经济政策的某些做法
参考答案:
D
考查苏联的经济建设。依据所学,新经济政策允许外资企业和国家暂时无力经营的企业,恢复商品货币关系进行调节生产的作用,故D项符合题意;苏联在工业化初期具有一定的技术基础,没有突破计划经济的指令制约,故A、B与史实不符;C项说法言过其实。故应选D。
5. 古代罗马构建和谐社会主要是通过
A.树立皇帝的权威?????
B.宣扬人文主义思想
C.制定较为完备的法律???
D.传播基督教教义
参考答案:
C
6. 对下图的解读,不正确的是
A.所示三个帝国在战争中都最终垮台
B.主要反映欧洲战场东线的交战形势
C.交战双方战后都被迫在战败的和约上签字
D.战后该地区波兰获得独立
参考答案:
C
试题分析:本题考查获取图片材料信息、调用所学知识的能力,从图中“德国、奥匈帝国、俄国”的信息可知,该图主要反映了一战东线的交战形势,故B项排除;结合所学可知,一战摧毁了德意志帝国,奥匈帝国解体,俄国爆发了十月革命,成立了世界上第一个社会主义国家,故A项排除;一战后,波兰获得独立,成为新生国家,故D项排除;由于俄国爆发十月革命,俄国并没有参加巴黎和会,故C项符合题意。
考点:20世纪的战争与和平·第一次世界大战·第一次世界大战的后果
7. 战国时期各国变法所反映的社会矛盾是(??? )
A.奴隶和奴隶主的矛盾??????? B.农民和地主的矛盾?
C.平民和奴隶主的矛盾?????? D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
?
参考答案:
D
略
8. 现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是
A.洋务运动——戊戌变法——清末新政
B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
C.鸦片战争——中法战争——甲午战争
D.太平天国运动——义和团运动——辛亥革命
参考答案:
B
?
?
9. 中国历史上曾用过皇帝年号纪年、黄帝纪年、公元纪年、中华民国纪年等。如按中华民国纪年算,公元1945年应是(??? )
A.民国24年????? B.民国33年????? C.民国34年??? D.民国35年
参考答案:
C
略
10. “此自然规律应用到当前形势,使人们对国家存亡竞争之严重性更加认识。尤其中日战争的失败,并联想到
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