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大课间活动制度 　　 “增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工 作的重点。我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立 “健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水 平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午统安排 30 分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。这对于 全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有 非常重要的现实意义。为达成此项目标，特制定大课间体 育活动制度。 　　一、大课间体育活动内容 　　1、 “大课间”体育活动就是中小学校在每天上午第三 节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。大课间活 动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、 气候的情况确定。一是做好眼保健操、广播操、校园舞。 学校要教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正 确的手法每天认真做好眼保健操。 　　2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性， 结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质 的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的 体质健康水平。 　　3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指 — 1 — 定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当 增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活 动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习，以 及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断 培养学生树立 “终身体育锻炼”的意识。 4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。课外体育 锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育 活动课，或建立和开展学生体育俱乐部等，同时须确保每 周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育 锻炼总时间达到要求。 二、教师职责 　　1、加强责任感，课前做好充分准备，对场地器材，运 动服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预 防措施。场地器材如有损坏必须及时修理。 　　2、加强组织纪律教育。教育学生要按照教师布置内容， 有组织有秩序地活动，不能各行其事。 　　3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领， 保护方法。在上课时、协助教师维持好课堂纪律，在分组 练习时负责安全保护工作。 　　4、教会学生自我保护的方法。如不慎跌倒，在倒地前 的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝， 前脚掌先触地，减少震动。 — 2 — 　　5、经常向学生进行安全教育。让学生重视安全工作， 克服麻痹大意思想，减少事故的发生。经常向学生进行文 明礼貌 教育。在竞赛中制止粗野的犯规动作，发扬 “宁失 一球，不伤战友”的优良作风。 　　6、在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活 动的注意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎 么做，不该怎么做。 　　7、讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作 所引起的危险与不良后果等。 　　8、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登 记，认真分析原因，从中吸取教训，目的是为了不再发生 类似事故。 　　9、教师要及时对体育器材、设备进行全面检查，发现 问题及时报告总务处或主管领导。 三、学生职责 　　1、学生在进行体育活动时，必须严格按照教师的要求 做，对个别操作要领不清的可以向教师发问。 　　2、学生的有关体育项目必须在与该体育活动相对后的 场地内进行，不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活 动。 　　3、学生在观摩体育活动时，必须做到文明、有序，不 得超越规定范围观看，不得进行不文明的行为。 — 3 — 　　4、学生打算进行一项非规定进行的体育项目时，必须 征得有关教师的同意方能进行，需要使用体育器材时，必 须向主管器材的教师提出借用要求，同意后方可使用，用 后立即归还。 5、对于不按教师要求和学校规定，擅自进行某项体育 活动，造成后果的，学生自负责任。 6、活动中出现特殊情况，必须及时向教师报告。 四、加强监督检查 　　1.学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学 生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形 成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康 浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、 重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。 　　2.大课间体育活动从实施之