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- 2021-12-03 发布于河北
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精品资料
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读书助力我成长
——《挖掘学生的潜能》
音德尔第四小学 王洪波
寒假期间,我认真阅读了《挖掘学生的潜能》这本书,
这本书给了我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教
学中的许多疑虑一下烟消云散,里面涉及教育的各个方面,
有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转
变观念的体会,有关爱孩子的收获……
读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放弃任何
一个学生。
其中讲到“优秀的老师, 让差生变好, 让好生更优秀。 学
生失败的同时, 我们也失败了。 ”每个人都有自己的一技之长,
都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长
呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花
都开得灿烂。 他爱音乐, 就让他成为一名音乐家; 他爱美术,
就让他成为一名小画家……那样,我们才真正做到因材施
教,为了一切学生。
教育是一种启迪,一种激励,一种期待,一种关怀,一
种给予。每个学生的潜能都是一样的,如何能够发挥出学生
的真正潜能, 需要我们教师使用恰当的方法去开发、 去挖掘。
传统的教学模式和方法, 总是教师“一言堂” , 课堂上教师总是
向学生灌输,学生始终处于消极、被动的学习地位,没有什
么轻松可言,即使那些认真学习的学生,也无非把自己当作
知识的记忆器,为分数不得已而为之,但就多数而言,由于
对学习不感兴趣而逐渐放弃学习, 从而导致“两极分化” ,
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