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PAGE PAGE 1 六年级小学生一学年自我评价 1. 6班级学校生自我评价 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。  我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。  学校六年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出本人的努力。 当然我也深刻熟悉到本人的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这些问题，我就能做的更好。  本人能盲目恪守学校生守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，盲目熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。 2. 六班级自我评价100字 自我评价：我是一个乐观进取，乐观向上的同学，始终努力学习，成果虽不算顶尖，但成果也在中上水品。  在班上，我担当了班干部，乐观参与班级学校开展的各类活动，能够与同学和谐相处；同时，我也说的上是老师的得力助手。  在体育方面，对各类运动甚是喜爱，但体育水品一般。  家长评语：她一直不服输，体育不行，她便尽可能做运动；学习也很努力，成果始终在中上水平，在班上，也做一些有意义的事，是老师的好帮手。  或者是我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过本人富有激情、乐观自动的努力实现本身价值并在工作中做出最大的贡献：  作为初学者，我具备精彩的学习力量并且乐于学习、敢于创新，不断追求杰出；作为参加者，我具备诚恳可信的品行、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、坚决的风格，良好的沟通和人际协调力量。受过系统的经济相关专业学问训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经受；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的质量，对工作仔细担任，乐观进取，共性乐观执着，敢于面对困难与挑战。  即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热忱和激情也必将为贵单位带来应有的价值，信任您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！  真诚地盼望您能够为我供应一个施展才华的平台，更盼望我的加入能够为您带来杰出的价值！  我是别的地方找来的，呵呵~借花献佛吧，盼望能对你有关心。。。当然，得本人改一下~ 3. 六班级学校生期末自我评语大全 本人能盲目恪守学校生守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，盲目熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。  本人品学兼优、英语学科还有上升空间，性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量 。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。  你本人再稍加修改，你的认可是我解答的动力，请接受。 4. 对学校六年的自我鉴定 老师的启发教育下，我在德智体方面全面进展，渐渐从稚嫩走向成熟。  在政治上，我有坚决正确的立场，喜爱祖国，喜爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，乐观要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，积极参与各项社会公益活动，自动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达本人的爱心，做一个文明市民。  在学习上，我有刻苦研究的学习精神，学习态度端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合本人的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视本人的弱点并准时订正，同时我也乐观参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使本人有顺应社会的力量，应变力量有进一步提初。在课余时间里，我喜爱博览群书，开辟视野，增长学问，不断充实本人。还利用假期参与电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。  生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。喜爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细准时完成。  我的爱好广泛，爱好体育、绘画等，乐观参与各类体育竞赛，达到国家规定的体育熬炼标准。  学校三年生活有使我糊涂地熟悉到本人的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间支配不尽合理。因而，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开辟