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中考病句辨析题答题技巧 【篇一：中考病句辨析题答题技巧】 科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会 有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工 作全面迎接中考，下文为各位考生准备了 2017 中考语文答题技巧。 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表 意不明、不合逻辑。 做题思路通常是：检查主干是否缺成分 →→ 推敲词语是否搭配 →→ 推敲词语有否重复 →→ 关联词位置是否正确 →→ 并列短语或句子语 序是否合理 →→ 个别短语有否歧义 →→ 句子是否符合逻辑。特别注 意以下几种情况： (1)介词 “关于 ”“对于 ”“对 ”等开头的句子，注意主语的残缺。 (2)动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 (3)用 “和 ”“或 ”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序 是否失当以及意义的从属关系。 (4)前半句使用了 “能否 ”“可否 ”等双面词语，注意后半句是否与前半 句协调。 (5)反问句及疑问句注意是否表意相反。 希望为大家提供的 2017 中考语文答题技巧的内容，能够对大家有用， 更多相关内容，请及时关注 ! 【篇二：中考病句辨析题答题技巧】 摘要： 2013 中考临近，为了帮助广大考生备考，精品学习网为大家 准备了中考语文复习辅导，希望给大家带来帮助。 一、导入： 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合 人们的语言习惯的句子。 辨析并修改病句 是属于纯洁语言一类的考点，在语言发展极快，新 词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。 中考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改 病句，辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。 修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓 住关键，不伤原意，尽量 多保留少改动 。 二、病句类型复习 成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。 常见的是缺主语或宾语。 搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 句式杂糅：两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。 前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后 分句不对应的情况。 词语误用：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联 词误用，就是词语误用 歧义：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。 重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 并列不当：句子中出现交叉包含的关系。 三、实例分析 四、修改病句的方法 (1)增 残缺的成分要增补上 (2)删 重复多余的词语要删除 (3)调 语序不当的要调整 (4)换 搭配不当的词语要更换 五、病句辨析有诀窍 从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而， 有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效 果。下面试举几例略作说明。 1、看到介词不放过 介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如： ①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露 出了一丝笑容。 此例滥用介词 经过 ，致使整个句子残缺主语。 ②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。 此例中 和 可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。 ③、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关 怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 此例中介词短语 在 中 应改为 从 中 。 2 、看到动词不放过 读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾 语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例 如： ①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地 输送。 此例中动词 输送 和主语 发电量 就不搭配。 - 此例中的动词 拖延 和宾语 质量 在意思上