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对重点高中导师制的思考 浙江省黄岩中学 程 忠（318020） 导，引也——《说文》，“导”的本义是以手牵引，引导的意思，又有教导、启发开导等意思。佛教里导师是导引众生入于佛道者的通称。在学校通常把导师理解为学生在政治、思想、学术或某种知识上的指导者和引路人。导师制是一种复杂的、动态的、多维的教育教学组织形式，为什么在重点高中要引入导师制？导谁？谁导？导什么？怎么导？ 一、为什么要引入导师制？ 导师制起源于英国的牛津大学，后来逐渐被世界上许多国家的著名大学采用，后来逐渐扩展到本科生层次。导师的任务也从对学生进行个别化的学术指导逐步向学术、思想品德、学习方法、专业发展以及生活等方面全方位指