苏教版六年级科学上册4.11《太阳系大家族》课件.pptVIP

太阳系大家族 苏教版 六年级上 新知导入 自古以来，人类就充满了对宇宙的幻想，向往着飞向太空。你们知道“盘古开天辟地”和“女娲炼石补天”的故事吗？ 在太古的时侯，太空中飘浮着一个巨星，形状非常象一个鸡蛋，在无际的黑暗云雾中运行，万赖无声。就在那巨星的内部，有一个名叫盘古的巨人，一直在用他的斧头不停的开凿，企图把自己从围困中解救出来。经过一万八千年艰苦的努力，盘古挥出最后一斧，只听一声巨响，巨星分开为两半。盘古头上的一半巨星，化为气体，不断上升。脚下的一半巨星，则变为大地，不断加厚，宇宙开始有了天和地。天和地每日加高三尺，盘古也越高大，成了“顶天立地”的英雄。 新知导入 水神共工造反，与火神祝融交战，共工被祝融打败了，他气得用头去撞西方的世界支柱不周山，导致天塌陷，天河之水注入人间。女娲不忍人类受灾，于是炼出五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，人类始得以安居。 新知导入 太空技术的发展，人造地球卫星、太空望远镜、太空探测器、载人宇宙飞船等相继出现，实现了人类飞天的梦想。 新知导入 在地球面前， 月球很渺小。 在太阳面前， 地球很渺小。 在宇宙面前， 太阳很渺小。 …… 浩瀚深邃的宇宙， 究竟有多少奥秘？ 新知讲解 一、太阳系概况 太阳是离我们最近的恒星。太阳和包括地球在内的八颗行星、卫星、众多的小行星、彗星、流星体和星际物质等组成了太阳系。 知识讲解 太阳是太阳系的中心。在庞大的太阳系家族中，太阳的质量占太阳系总质量的99.8％。，产生巨大引力，太阳系中其他成员都围绕它运转。太阳发出光和热，温暖着太阳系中的每一个成员。 太阳 知识讲解 八大行星 按照距离太阳由近到远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 知识讲解 八大行星各有什么特点？ （观看视频） 知识讲解 小行星 小行星是太阳系形成后的物质残余，太阳系内已经被发现的小行星有70余万颗，主要分布在火星和木星轨道之间的小行星主带以及海王星轨道之外的柯伊伯带上。 知识讲解 彗星俗称“扫把星”。彗星分为彗核、彗发、彗尾三部分，主要成分是冰、尘埃和较小的岩石颗粒。 当彗星接近恒星时，彗星中的冰升华，在冰核周围形成朦胧的彗发和一条或几条稀薄物质流构成的彗尾。 知识讲解 太阳系中最著名的彗星是哈雷彗星，因1705年英国天文学家哈雷成功预言其周期是76年而得名。 哈雷彗星的上一次回归是1986年，中国和各国一样对它进行了大量的观测，它的再次回归要等到2062年左右。 知识讲解 行星、矮行星、小天体的区别 天体名称 满足条件 行星 矮行星 小天体 小行星 彗星 流星体 ①围绕太阳运行； ②质量足够大，形状近乎球形； ③其轨道附近区域清空。 ①围绕太阳运行； ②质量足够大，形状近乎球形； ③不属于卫星 ①围绕太阳运行 知识讲解 二、比较八大行星 观察图片中的球体分别是哪一颗行星？ 它们的大小又是怎样的？ 最大的那颗行星是木星。周围有光环的是土星，是太阳系中第二大行星。接下来是淡蓝色的天王星和深蓝色的海王星，再接下来就是我们的地球，最后三个分别是金星、火星，最小的是水星。 知识讲解 如果我们把地球的直径换算成一厘米，按照这个比例，太阳系中的八颗行星的直径分别是多少呢？ 按照这份数据，动手制作八颗行星的模型，比较8颗行星的大小。 知识讲解 圆规 彩纸 尺子 剪刀 活动材料 知识讲解 活动方法 ①按照八颗行星的直径数据，用圆规在不同颜色的彩纸上画出大小不等的圆。 ②用剪刀将这些圆剪下来。 ③分别在这些圆纸片上写上八颗行星的名称。 ④将这八张圆纸片按照从小到大的顺序排列。 知识讲解 八颗行星体积从小到大的顺序 水星＜火星＜金星＜地球＜海王星＜天王星＜土星＜木星 知识讲解 三、比较八颗行星距 离太阳的远近 用大小不同的球表示太阳和八颗行星，根据行星距离太阳的远近，摆出太阳系的模型。 八颗行星距离太阳都很远，不能按照实际距离摆放。以地球为标准，把地球距离太阳的位置规定为一米，其他的星球按照这个标准进行类推，测算出距离太阳的位置 知识讲解 大小不同的球、硬纸板、记号笔、卷尺 活动材料 水星：弹子球大小 金星：网球大小 地球：棒球大小 火星：高尔夫球大小 木星：沙滩球大小 土星：瑜伽球大小 天王星：篮球大小 海王星：足球大小 知识讲解 ①按照八颗行星的大小分别标出大小不同的球所表示的行星的名称，并且在硬纸板上用记号笔写上行星的名称，摆放在球的前面。 ②根据八大行星距离太阳的远近分别摆放八颗行星球体以及相应的名称。 活动方法